作者littleplant (小植物)
看板pts
标题抗争假假的
时间Fri Aug 4 09:14:01 2006
个人感觉~
这场抗争的戏码,感觉是很假的,感觉只有戏剧效果!
包括周围学生的出现,记者的出现和提问
1.学生整天出现在那里,其他学校、老师、家长难道没有发现?
会出现在礼仁国中校门口的,会是哪种学生,我看不出抗争现场的紊乱!
反而看到有秩序的发言和抗争,实在蛮奇怪的
2.每天看政治新闻,看到的记者都没有这麽高的素养,
在抗争戏里面,感觉记者太温驯了,不太像台湾的记者!
郝教授的发言和建议也都感觉不出专业,
唯一比较能打动我的
大概就是詹老师和彭老师的内容
其他的部分 实在看到有点三条线!!!(当下还蛮想转台的!)
詹老师把自己的冲突和矛盾,一次讲明白~我觉得他总算是讲出有深度的东西了
不过呢~他还是少了很多勇气去面对现实的压力,(远不及小杰,即使搞过运动!)
詹老师把家长、社会、外界的压力直接加诸在学生身上
一个老师的专业,应该还要包括转化社会和家长的功利期待
在学生健全人格发展为前提,而不是成绩好为前提下教育
詹老师让学校教学补习化 ,补习班填鸭教学更强化!
搞过抗争的老师,居然会回过头来变本加厉对待学生~这部片的逻辑实在有点!@#$@$#
个人认为真正的好老师,不是无条件应和家长的要求!
当理念不同的时候,应该要说服家长为什麽要这样坚持~而不是每一个都要讨好!
如此家长来教就好了,何必请你!教师更无专业可言阿!
自己从事教育
所以对於抗争这个部分会特别觉得有趣
但也觉得 戏剧毕竟没办法彰显一些现实的冲突!
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 163.27.231.247
1F:→ inhan:发言的大部份是中辍生吧 08/04 10:24
2F:→ inhan:至於詹老师年轻时搞抗争那段,应该是原着中法国教育部长的 08/04 10:26
3F:→ inhan:转化,亚雷古尔年轻时搞过学运,但当上教育部长後又被学运搞 08/04 10:30
4F:→ inhan:下台 08/04 10:31
5F:推 JGU:发言的也有礼仁的学生 神秘的没冷气吹班级 08/04 10:44
6F:推 inhan:哈 整个礼仁好像没上课,学生都在教室外面看 08/04 11:00
7F:推 growingup:原着中抗争大概占了一半的篇幅,而且是去教育部抗争 08/04 13:36