作者littleplant (小植物)
看板pts
标题抗争假假的
时间Fri Aug 4 09:14:01 2006
个人感觉～
这场抗争的戏码，感觉是很假的，感觉只有戏剧效果！
包括周围学生的出现，记者的出现和提问
1.学生整天出现在那里，其他学校、老师、家长难道没有发现？
会出现在礼仁国中校门口的，会是哪种学生，我看不出抗争现场的紊乱！
反而看到有秩序的发言和抗争，实在蛮奇怪的
2.每天看政治新闻，看到的记者都没有这麽高的素养，
在抗争戏里面，感觉记者太温驯了，不太像台湾的记者！
郝教授的发言和建议也都感觉不出专业，
唯一比较能打动我的
大概就是詹老师和彭老师的内容
其他的部分 实在看到有点三条线！！！（当下还蛮想转台的！）
詹老师把自己的冲突和矛盾，一次讲明白～我觉得他总算是讲出有深度的东西了
不过呢～他还是少了很多勇气去面对现实的压力，（远不及小杰，即使搞过运动！）
詹老师把家长、社会、外界的压力直接加诸在学生身上
一个老师的专业，应该还要包括转化社会和家长的功利期待
在学生健全人格发展为前提，而不是成绩好为前提下教育
詹老师让学校教学补习化 ，补习班填鸭教学更强化！
搞过抗争的老师，居然会回过头来变本加厉对待学生～这部片的逻辑实在有点！＠＃＄＠＄＃
个人认为真正的好老师，不是无条件应和家长的要求！
当理念不同的时候，应该要说服家长为什麽要这样坚持～而不是每一个都要讨好！
如此家长来教就好了，何必请你！教师更无专业可言阿！
自己从事教育
所以对於抗争这个部分会特别觉得有趣
但也觉得 戏剧毕竟没办法彰显一些现实的冲突！
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 163.27.231.247
1F：→ inhan:发言的大部份是中辍生吧 08/04 10:24
2F：→ inhan:至於詹老师年轻时搞抗争那段，应该是原着中法国教育部长的 08/04 10:26
3F：→ inhan:转化，亚雷古尔年轻时搞过学运，但当上教育部长後又被学运搞 08/04 10:30
4F：→ inhan:下台 08/04 10:31
5F：推 JGU:发言的也有礼仁的学生 神秘的没冷气吹班级 08/04 10:44
6F：推 inhan:哈 整个礼仁好像没上课，学生都在教室外面看 08/04 11:00
7F：推 growingup:原着中抗争大概占了一半的篇幅，而且是去教育部抗争 08/04 13:36