这部戏(书也是)，采取的是多人立场的考量，而发生的一连串情节。 如果只是描述老师是坏的，学生是好的，学生反抗老师，成功了。 就不值得大家这麽重视它了。 每个人都有自已的立场，而且在剧中都很明确地表现出来。 家长、老师、学生都有自已想要的，认为是对的东西。 书我也有看过了，但看了戏，感想倒有些出入，因为角色表达方式的关系。 不过…主角谢政杰目前表现出一副~都是别人的错，别人骗我，众人负我的样子 他所犯的"小"错，因为他都会承认"有"，所以就没事了?!?! 觉得还蛮讨厌的~~虽然之後有更大条的不勘後果在等他。 ※ 引述《present (情场杀手)》之铭言： : 今天这一集 詹朝威课後补习不用惩处 : 他还振振有词地说「我是为了同学的成绩着想。」 : 我看到这一幕就在电视机前面爆了一句： : 「吃屎啦！那你怎麽不把钱吐出来？」 : 因为这一幕勾起了我的回忆吧 : 我念Ｐ国中的时候 导师煞珠（外号）是教国文的 : 而她老公煞星（外号）是学校的总务主任 教我们班数学 : 他们两人的双胞胎儿子都在我们班上 : 那时候他也有课後补习 : 更重要的是 那竟然是强迫的！！ : 地点就明目张胆地在学校 用学校的水电、教室、粉笔、以及一切设备 : 然後导师负责收钱 数目我已经不记得了 反正我家也有缴 : 那时候我也没有意识到要反抗 只觉得怎麽那麽衰读到这一班 : 国一那一年 我跟我爸妈说我想转学 但我爸妈不同意 要我忍一忍 : 理由是：「如果Ｃ国中（和Ｐ只隔一条平交道）也这样，那怎麽办？ : 你总不能一直转学吧。你就把他当作一种人生的挑战吧。」 : 国二那一年 好消息传来 煞星要调去Ｔ国中了 : 全班听到这个消息欢声雷动 : 但没想到 他在Ｔ国中（离Ｐ很远）竟然还可以天天回来继续补 : （现在想一想 他应该是有提早跷班吧） : 後来我请爸妈匿名打电话给校长 说老师课後补习 : （我一再催促还被骂了 说我太坏心想把老师赶尽杀绝 不过我爸妈还是打了电话） : 当天下午 煞星就在班上说： : 「刚刚校长跟我讲，有家长打电话给他，说我在班上收钱补习。 : 我想这应该是误会，因为我不知道Ｙ（煞珠的姓）老师有向大家收钱。 : 我为大家上课是为了大家的成绩着想，我会请Ｙ老师把钱退给大家。」 : 结果钱咧？？我还是没看到啊！！ : 後来还是有补、还是有收钱啊？ : 唉 其实我一开始对「危险心灵」有着很深的期待 : 我原本预设他会是一部以学生观点表现的戏剧 : 我也庆幸终於有了一出这样的戏 : 但是 我会觉得越来越失望 : 例如今天 他采信了一般违法老师用来脱罪的说词 : 它让我觉得 你还是用大人的观点在看待这些事 现实完全不是这样啊…… --

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