※ 引述《kklljim (凯文)》之铭言： : 权利与义务是相对的，要享受权利当然要付出， : 难道我们需要的是一个整天跟你嘻嘻哈哈的老师吗? : 本来我是站在小杰这边，但是被小杰的爸这样一说， : 我又被说服了。我想这部电视剧看看就好，小杰反抗 : 的理由太牵强，我看这部片从头到尾实在感受不到小 : 杰要反抗的说服力，国中生本来就只能好好念书，要 : 快乐的念书，除非你的资质够好，可以从容的态度面 : 对，就如同女王的教室，里面的老师也是一直强调， : 国中生能够做的事就是好好念书，然後考上好的学校。 所以说,其实原po也是共犯结构的一份子XD 念书的意义是为了考上好学校?? 其实这部戏的观点 应该是以"上学是为了学习"为出发点 姑且不论小杰其他的行为是对是错 那是他开始会去思考自己的开始 剧中多数的学生选择被操控的方式生活 随着时间 会慢慢出现个人意识 小杰只是勇於表现出来 後面也会证明 这股意识存在多数人的心中 否则不会出现群体抗争 在保守的观念中 不念书=坏学生 我只想问 坏的定义在哪 其实我蛮赞成小杰说 "我也想念书,但是我想念的快乐一点.自由一点" 什麽时候念书变成了折磨? : 我国中时就是老师眼中的坏学生了，但是我纵使坏 : ，我还是能知道未来能够决胜负的就是念书这回事，说 : 到国中我真是坏透了，国一就偷牵脚踏车，国二偷班上 : 的班费数学老师当着全班的面打我一巴掌，教务主任罚 : 我青蛙跳，我还混流氓，去撞球场，跟一群小混混在一 : 起，当时有人呛我，我还烙人，跟我们班的一起去堵人， : 反正不爱念书，坏事样样来啦! : 不过当时的我耍流氓虽然耍很大但是并不像小杰这样想， : 我知道以後能考上好学校本来就要把基本工练好，作一样 : 的题目不是作弊，就像练功夫的要每天蹲马步，詹老师的 : 立场我也没质疑过。到现在，我虽然有时候出槌，但是念书 : 也念的中规中矩，一路念师大到现在念研究所，将来也知道 : 要做什麽，大家都喜欢这部电视剧，但是看看就好如果你在 : 其他方面天赋异秉，如音乐，体育，美术，被当天才，要不 : 然还是乖乖念书吧! 我承认现在的年轻一辈程度不佳 但是不全是不念书造成的 而是没有学习的心态 现在的学校教育只着重在考试 有几个人可以在毕业的几年後记得课程内容? 除了自己感兴趣的科目外..... 可就是说 念书变成了工具而非学习 对教科书的印象 远不如一篇能撼动自己内心的杂文 以前上学老师总会说"因材施教" 这是过度冠冕堂皇的话 在他们心中的"材" 只有"智育" 却忽略了"德.体.群.美" 我想 这部戏的重点是在 教育的意义 不是在现行教育的目的.... --

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