作者ikki (凤翼天翔)
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标题Re: 这剧情会不会太扯...
时间Thu Jul 6 02:52:53 2006
※ 引述《netting (小内)》之铭言：
: ※ 引述《ikki (凤翼天翔)》之铭言：
: : 如果今天剧情里有出现詹老师在会议上陈言，
: : 发表什麽慷慨激昂的言论；
: : 或是补上一段剧情，詹老师事先找其他与会者串连，
: : 先行运作产生这结果。
: : 我都可以接受这是合理的剧情。
: : 但是今天的剧情不是这样，
: : 詹老师突然闯入，丢下一张悔过书影本，也未加说明。
: : 虽然他的个人立场很清楚没错，
: : 但若要说起「影响力」，
: : 学务主任加上家长会长的「影响力」，难道会比不上一个教师？
: : 学务主任和家长会长的表态也够明显了吧？
: : 今天导演如果是想藉这段剧情显示出詹老师的「影响力」，
: : 那麽，对不起，我只能说真的很失败。
: : 对了，我今天是以一个戏迷的角色来讨论剧情合不合理，
: : 不过若是有老师是以「老师」角色来出发，
: : 大概一看到「况老师都喜欢相护 以维持自己的威权」就会想翻脸了。
: 有可能喔 因为詹老师带的是A段班
: 如果他们班的升学情形很好
: 相对的 他讲话会比较大声
: 至於学务主任 又不教书 家长会长 大概只有校长怕他吧
所以说这就是身在现实的老师和只靠想像的观众，
在看到这种剧情时会反应不同的原因。
一般人可以为了去圆一个情境而为它找无数理由，
但是只有真正身在其境的人才会知道那些理由有多不合理。
让我们来试着换个角度假想一下：
一个普通的正常人，进入一个公家机构上班，
这是个工作效率再好也加不了薪升不了官的工作，
然後现在有一位同事，他工作绩效很好，
因此平常他在上级面前都可以说话大声，是个大红人。
正常人在这种情况下，会以怎样的心态去面对这个同事？
怕他？受他影响领导？讨好他？这样做没有任何好处吧？
嫉妒他？嘲笑他？反正做多做少还不是一样多钱？
是的，这才比较像是人性吧？
没错，学校里的人际关系也是这样。
一个红牌A段班老师说话会大声，所以影响力会比较大？
去偷听一下那些闲来无事会在办公室聊天八卦的老师对话吧，
他们对这种所谓的升学王牌老师，
除了嘲笑和轻视外，不扯他後腿已经算很客气了。
教师又不靠升学绩效决定职位和薪水，
升学王牌又怎样？小小年轻老师，论年资论辈份，差得远了！
私立学校讲升学靠招生，老师要有绩效，拚升学率决定地位；
公立中学教师呢？没那回事。
学务主任不教书？错了，学务主任也是老师。
还有，大牌的老师的确不会怕学务主任，
不过不会怕学务主任的老师，更不会在乎像詹老师这样的年轻老师。
: : 所以呢？这代表了一群在开奖惩委员会的老师们突然间就会开始发疯？
: : 不卖主任和家长会长面子，仅凭着一张突然插入议程的悔过书，
: : 在当事人不在场的情况下外加无记名投票，
: : 却全体坚决去记一个学生大过？
: : 人的确在彼此相处时，容易因为彼此的磨擦而产生偏见，
: : 进而出现情绪化的非理性行为。
: : 但是一整群成年人，会突然间在上级表态的压力下，
: : 集体性地对一个陌生的、不在眼前的、没有己身利害关系的人，
: : 开始出现集体性的非理性压迫行动，
: : 如果没有足够的说明理由可以说服观众，
: : 对观众来说，这实在是不合理的、荒谬的。
: 不同意
: 站在老师的立场 诚如前面说的 老师要用权威手段维持自己的地位
: 不然为什麽上课要起立 立正 敬礼
: 这跟军中 向长官敬礼 有什麽两样
: 站在那些投赞成票的老师的立场
: 他们宁可错杀一百 也不愿放过一个对老师有敌意的学生
: 如果学生和老师作对 又革命成功 老师该如何继续带这个班下去
: 当你长到一个程度 你就会开始对身边的人慢慢产生敌意..
其实上课为什麽要喊口令以及是否必要，是另一个可以讨论的问题；
不过在这里先不讲这个。
但是所谓「站在那些投赞成票的老师的立场 他们宁可错杀一百」云云，
实在是让人看了有些气结。
会说出这种话的人，等於直接预设了那些教师的立场，
就是要和学生们对立、战斗，所以才会宁可错杀一百？
到底是谁开始对身边的人慢慢产生敌意？
我长到这麽大，我却没对身边的学生产生什麽敌意，
更别提对一个自己连看都没看过的学生产生什麽敌意；
为什麽我们今天可以假设剧中的一整群老师，
会突然都对一个没见到面的学生产生敌意？
到底是教师们都理所当然地该对学生有敌意，
还是曾经有过不愉快的受教经验的人，
都直接假设起所有的教师都理所当然地该对学生有敌意？
为什麽我会说「老师们都...」这样的句子会让教师看了想翻脸？
很简单，今天我说这个剧情不合理，都会有人跳出来，
说「你没看过不代表这种事不会发生」之类的话。
那麽我还真好奇说出「老师们都...」或是「老师就是...」之类的话的人，
他们什麽时候检查过全台湾的中学教师了？
如果一位认真负责，也都问心无愧的中学老师，
看到一次两次三次的这种「全称式」指责，
然後表达不满时还要被说是「请勿号入座」，
这时候正常人会有何反应？
是的，教师们应该有较高的道德修养，
所以我身边教师朋友们懒得再有所回应，
他们关掉电视，宁可把时间精力多花点在孩子身上。
留下一群在幻想着「老师们都ooxx」的观众，
在危险心灵里尽情攻击虚幻不实的怪兽。
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◆ From: 218.166.73.49
1F：→ onethree:导演只是将某些真实的故事呈现出来 看下来觉得不会夸张的 07/06 03:04
2F：→ onethree:太过份 或许有些老师的表情有点over 07/06 03:05
3F：→ onethree:内容上我觉得导演处理的正常 就是有这样的老师 07/06 03:08
4F：→ onethree:不过 我在公家体系上班 公务员也会巴结喔 为的是升等:P 07/06 03:10
5F：→ onethree:某些公务员 :) 07/06 03:13
6F：推 beagoodguy:你的第一段就点出学校教务老师间的腐败 07/06 13:34
7F：→ beagoodguy:该反省的是大环境. 老师也不过就是在这畸形体制下的 07/06 13:35
8F：→ beagoodguy:任真的老师们很辛苦.但大家都不愿面对问题.只能一味的 07/06 13:36
9F：→ beagoodguy:抱怨.对於自己是受迫者感到安全(环境使然) 07/06 13:38
10F：→ beagoodguy:这就是台湾很多社会问题没办法有任何突迫的徵结 07/06 13:39
11F：推 beagoodguy:站出来发声者只会被当作傻子 07/06 13:42
12F：→ beagoodguy:提外话:社会科学教育似呼在台湾被认为是不能赚钱的垃圾 07/06 13:43
13F：推 lycici:老师们=有些老师 因为此剧反映大多观众的际遇了 但原PO对 07/06 14:28
14F：→ lycici:批评那种不屑和忿忿不平的样子和被告状的詹老师很类似 07/06 14:30
15F：→ lycici:老师的形象不容被质疑吗 结果你也是个自以为是的老师罢了XD 07/06 14:31
16F：推 saiage:我想原PO不了解这部剧的本意 07/07 00:00
17F：→ saiage:这是部以青少年观点所写的小说 所拍的剧 07/07 00:01
18F：→ saiage:身为一个老师 看到了不同的观点 当然会有所不快 07/07 00:02
19F：→ saiage:但并不是偏激的是否定它 关掉不看 而是要去了解它 07/07 00:02
20F：→ saiage:因为这部小说真的写出了很多教育问题 学生的想法 07/07 00:03
21F：→ saiage:如果不去了解学生想法 而是一昧的灌输不可挑战的思想 07/07 00:04
22F：→ saiage:我想原PO所否定的不是这部剧 而是这面可怕的照妖镜 07/07 00:05