作者strawsack (苞)
看板prose
标题[创作] 何老和师母的故事
时间Fri Mar 6 17:47:37 2009
老师和师母是在高中时认识的,从高中到硕士,两人爱情长跑十多年後结婚。
老师和师母都是台北市中正高中的学生。师母入学时十六岁,老师当时十八岁,念高三,是三民主义研究社的社长。那年圣诞节前的十二月十五日老师与其他两个社团干部分别写了行宪纪念日贺卡送给社员,师母是收到老师写的贺卡的社员之一。这是上学期的事。
下学期开始,老师要准备大学考试,所以每天早自习时间都会到学校图书馆的走廊看书;师母也有早自习到图书馆看书的习惯。早上八点学校照例朝会,所有学生都要回教室集合。师母和老师因为教室在同一个方向,所以常常一起走回教室。老师是学校出了名不服管教的学生,曾经跟训导主任吵过架,还在悔过书里批评台湾教育;师母则是学校里的模范生。两个人每天一起走,常常会被学校老师或同学们指指点点。就这样,两个人一起走了半年。
大学放榜的那天,老师高分落榜。师母觉得老师落榜是因为她的关系,心里很内疚,所以老师在准备重考期间两人很少联络。
老师重考上了中山大学中文系後就下高雄念书,师母那时还留在台北。分隔两地,两人几乎天天写信给对方。每个星期六的晚上十一点半,老师固定会到学校的公用电话打电话给师母。一张一百元的电话卡一次用到完,既不多讲也不少讲一分钟。
隔年,师母考上清华大学的中文系,老师也转学考到政大。开学前的暑假,老师、师母和其他几个朋友相约一起去溪头杉林溪玩,两天一夜露营烤肉。本来行程都规划好了,到了出发前一天,其他几个人却都说临时有事没办法去,最後只剩下老师和师母两个人把所有行程玩完。
之後,每个礼拜只要政大没排课的日子,老师就会坐车到新竹去找师母。师母上课的时候,老师就坐在教室的後面旁听。下课前,教授总会问台下的学生有没有问题,这时老师就会举手发问。老师问的问题通常都是讨论性的,也就是说教授无法在三十秒之内给他一个单纯的答案,因此常常是隔着教室中间许多同学和教授对谈。师母是个好静的人,平时上完课便回寝室念书。清大的女生宿舍有一圈围墙围住,食住都可以在围墙内解决,所以除了上课以外的时间很少人能看到师母。曾经有人想追师母,师母班上的人就对那人说:「放弃吧!那个女孩子几乎足不出户,而且她男朋
友又那麽厉害,你没指望的啦!」
老师考研究所前对师母说:「我将来是要做研究的人,没办法赚很多钱,你跟着我会过苦日子的。」师母听了只是笑了笑,什麽也没多说。师母小时候家里请人帮她算命,算命的说:「这个孩子一生的姻缘只有两次,一次在十六岁,一次在六十六岁,错过就没有了。」
老师硕二时和师母结了婚。博一时,师母在全台北市幼教老师考试中考取了第一名,可以自选学校,两人的生活费开始由师母负担。博四时,师母辞去了工作,自此在家照顾老师的生活起居,余下的时间便礼佛参禅。
老师和师母之间的书信本被师母整理成厚厚的三大本,学佛以後,师母认为那是「情执」,便全丢掉了。老师和师母从不过彼此的生日、结婚纪念日或其他节庆日子,他们每年只会在十二月十五日互写卡片给对方,算是纪念当初的相识。近几年,连十二月十五日的卡片也不写了。问老师为什麽,老师说:「那些都是过去的了。我们只想做好自己现在的事。」
每次导生聚师母都一定会来。吃饭时,老师喜欢和学生同桌,师母就静静地坐在老师身边。每当菜一上桌时,师母一定先挟一筷放到老师的盘里。
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