※ 引述《Falider (湛蓝镜境)》之铭言： : 　　我问，所以猎人们不是背包客，一心要爬到最顶端插根竿子拍张照，说这叫「征服」 : ，老师微笑称是；我问，所以是不是像《巫士唐望的世界一样》（这本书是我在精神病院 : 里的时候，咸兰老师送我的，我出院约半年之後才开始读），猎人视陷阱里的猎物，是森 : 灵赐与的食物，是「力量」的食物，而非物竞天择，你死我活，老师微笑称是。我真想斥 : 责那些「征服者」以及极端素食主义者，这两种人眼中，森林就只是森林；可是人类文明 : 并不，人类文明认为前者有坚韧的意志与体力，後者可以拯救地球。 　结尾两句逻辑讹乱，我看不懂要表达什麽。 : 　　我在特教系待了三年半，其中一个最大的领悟是：行动是一把钥匙，但根本拯救不了 : 任何物事，体制思维纹风不动，那些残翼天使般的孩子永远只能企盼他人的、时运的恩泽 : 。门开了以後还有门，没有走出去就雨过天青这种事，可是我们只能把自己的门开了，成 : 英姝说的：「对其他人的软弱，我们束手无策」你要破门而入，人家还当你是午夜杀人魔 : 。 　引用时，最好不要自行删改别人家句子，用在此处也跳脱出 成英姝原文的意义脉络，你这样改，我深深觉得，你只有读到 字面义，而非深层涵义。 　你认为特教的意义是什麽？孩子的障碍别？家庭环境？case by case？个别孩子的潜力与差异？何谓「陪伴」？何谓「助 人」？何谓「治疗」与「引导」？很多时候，行动需要的是爱 心、耐心与足够的知识和技巧，以及知道限度在哪，而这些， 都是挑战……，虽然，对个人来说，只是选择与投入的问题。 　有时候，有些软弱，需要的只是接纳与温柔。 : 　　我从来也不同情这些孩子，因为我不比他们强。我唯一拿手的就只有写字，但我确实 : 想拭去我自己、甚或他们心底的血渍，可是我永远也做不到。 　并没有「他们」这个复词可供投射，case by case。而自己 ，只有自己才能松解自己心中的秘密，重整自己的生命秩序， 当然，那要有对於人的深刻观察与理解，以及关怀……。 : 　　再回到昨天的对话吧，後来她跟我说，王尔德有个名句"A cynic is a man who : knows the price of everything and the value of nothing."，我告诉她我有篇未发表 : 的小说＜饿与守纪＞结尾是这麽写的：「权力锈蚀良知，金钱堕沉纯稚，可我有天还是要 : 变得有钱有势，因为善良天真的人在这个世界上只能混口饭吃，可我一餐得吃两碗。」 : 她说我很cynic。 : 　　让我乱翻吧：一个喜於嘲讽的人，他必然知道世界上所有东西都是有价的，也知道真 : 正无价的东西并不存在－－不存在於，可以使用感官「知觉」到的地方。 : 　　我们又说了非常多话，结帐的时候，两个人吃了五百七十二，她拿出一张千元大钞， : 我说我这里有七十二元，她说不必了啦，我说没关系我刚好有，不然也不会拿出来。 : 　　她说好，那就让你出吧，从店员手中接下找回的五百元钞票，然後如往常一样对我微 : 笑。 　　只有一个笑能渡得，如果。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.229.4.55