109：英62.75 物化93.25 生物生化96.75 110：英74.75 物化105.50 生物生化118.00 我大学与研究所都是文组科系，今年有幸上榜学士後西医。以下会分享自己各科的准备方法和心路历程供大家参考。 ［物理］ 林立言老师的用心大家有目共睹，老师在物理概念的解说、题目的选择和解题技巧的传授都是一流的。考前的实战营推荐大家一定要现场参与，高强度的练习可以有效帮助我们迎战考场上的高压。今年考试一再延期，老师还不断提供新的题目，甚至录影讲解，足见老师不只是在远处看着我们在备考这条路上苦苦挣扎，而是愿意与我们肩并肩的奋力前行。老师的付出一再提醒我能上榜是多麽幸运的事，也愿自己不久後也能如老师一般拥有成就别人梦想的能力。 ［化学］ 我第一、二年分别上高进与林立言老师的课。高进老师擅长以生活化的方式比喻抽象的概念，自创的口诀也非常顺口好用。老师上课有时会分享自己的所见所闻，但依然精准的掌控上课进度，轻松的上课氛围对於第一年准备、还不是很懂得调剂身心的我而言是很棒的纾压管道。林立言老师的化学课则与他上物理的方式很像，先花一段时间完整讲解概念，再连续做好多相关的考题，上完课可以同时掌握重要的观念与精准快速答题的技巧。化学与物理有许多内容是难以明确分割的，这时老师的物理专业可以为这些部分提供更详细的说明。虽然上课的最终目标是上榜，但过程中也 能享受探索知识的乐趣，并培养自己对科学的品味。 我准备物理化学的方法，第一年是紧紧跟上老师的上课进度，把上课内容尽可能弄懂，老师讲解过的题目也尽量做熟，还有在第一次学习後就把每个单元最核心的观念和可能用到的公式都整理到另一本笔记中。第二年上课，我就直接在这本笔记里补充今年老师新讲的重要概念，这有助於自己在写考题时可以随时翻阅参考，也能有效率的复习大范围的内容。除了上课，也开始与读书会的朋友们照着预定的进度大量做题库与考古题，增强对公式的熟悉度与数学的运算能力，对於後西考试一题一分钟答题速度的要求，大量练习是必要的。 ［生物］ 我第一、二年分别上黄彪与刘旭老师的课。黄彪老师对生物每个单元的讲解都很清楚仔细，能让学生融会贯通分散在各个单元的知识，而且他的讲义编排也完整而有条理，因此第二年准备时也继续使用他的讲义来复习。刘旭老师的讲义虽然会整理表格给学生参考，但他的教法并不是硬记表格内容，而是把一段内容像说故事般在黑板上透过画图依序讲解，听完故事的同时也就记下不少要点了。这跟我的学习方式很像，因此每次上刘旭老师的课都要求自己掌握住他上课的脉络，回去顺着这个脉络走就能很有效率的复习。 ［生化］ 在投入这场考试前最担心的莫过於生化，毕竟对这科的内容真的毫无概念。但叶仲老师能把很复杂的生理机制和实验用浅显易懂的语言表达出来，而且整套课程循序渐进，让毫无基础的我也能花很少的时间就吸收，并开启了自己对生化的兴趣。能认识叶仲老师作为我生化的启蒙是件很幸运的事。 我准备生物生化的方法跟物理化学大致上是相同的，第一年紧跟老师的脚步，把上课的观念跟讲义上的题目弄熟，第二年则除了上课之外还花了很多时间做题目，写题库的时间甚至比念讲义还要久。生物生化要掌握的细节太多，自己常常对讲义过目即忘，但当写题目写错时，那题的答案和与之对应的概念却很容易就记起来。生化考试范围虽然较生物小，但要记清楚分生和各个代谢路径却需要下不少功夫，因此我会把生化中必须记得的内容写进一本笔记中，在考前多次翻阅复习。也推荐大家可以练习生化的医师国考题，虽然不一定会考出相同的题目，但国考题真的包含了生化 中许多非常重要的考点，是我这次考前帮助自己持续维持手感、掌握生化核心内容的利器。 ［英文］ 英文在後中西考试上扮演着关键性角色，因为这科很难短期内冲上来。张文忠老师上课所教的文法超出高中范围很多，对於考试很够用了，单字我是背老师的解析单字，阅测则是使用托福文章来练习。每天可以视自己情况花一点时间写文法、背单字和练阅测，长时间培养自己对英文的感觉，这三者在英文考试的准备中缺一不可，每个都要顾好。准备英文的方法没有捷径，就是每天接触，训练自己写会考的各种题型。 学士後中西医的考试是个不容易的旅程，能让自己无後顾之忧的准备是很重要的事。我非常开心当初选择了台中三元成为我的支持者，它一方面有一流的师资，让一个科学门外汉能有效率的掌握各考科的精髓，另一方面也是考生们除了课业之外的坚强後盾。从报名时行政人员细心的解说与熔榛姐在备考过程中不时跟大家分享的心灵鸡汤，到贴心周到的考场服务及模拟面试，在在都感受得到三元对学生们的重视。对於一间颇具规模、制度完善的补习班而言，要做到如此具有人情味是件不容易的成就。 最後想私心跟大学甚至研究所时期皆不曾接触过後中西考科，却有志走上这条道路的同学们分享一些心情。还记得正式投入考试前，考古题对我而言就像天书一般，甚至在第一年的几次模考中，看到很多题目都还只能约略判断它们出自哪个单元，而无法写出解法。然而，考上与否并不取决於我们的立足点为何，而是何时跨过上榜门槛。立足点高可能意味需要花相对少的时间就能达到目标，但这也不是绝对的。在备考长路中，要比较的对象只有昨天的自己，当今天又比昨天多会了一些概念、多解决了一些问题，就很值得好好鼓励自己了。随着一点一滴累积，在某个时刻，可能 是某次模拟考，也可能是在与同学的讨论中，会猛然发现原来自己已经朝目标前进一大步了。看见自己的进步并日复一日付诸努力，我相信原本相对落後的我们也有机会登到渴望的地方。 最後的最後，虽然上榜心得应该是要鼓励即将投入学士後的考生们，与大家分享努力後所获得的「成功」，但我更想说的是，表面上看到的获得，背後必定有许多不那麽为人所知的失去。任何一个决定都要评估它的利弊得失，踏入这场会深深影响自己一生的考试前，更应该好好花一段时间评估这个决定。我们一定都有某种程度从医的渴望，但伴随而来的风险我们有办法承担吗？投入考试、上榜或没上榜，都有可能使自己失去宝贵的东西。如果在真实的面对自己的渴望与害怕後，依然觉得投入考试是值得的，而且也为自己设下停损点，那相信这份思考沉淀後所产生的力量，会 在备考过程中成为自己很大的支柱。 没有什麽选择或结果是绝对好或绝对差的，端看自己的心如何诠释。祝福大家都能在自己所选择的道路上坚定前行，每一天都过得踏实而无悔。 ----- Sent from JPTT on my Sony J9210. --

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