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标题[心得] 108半工半读 後西上榜生
时间Tue Jul 23 11:13:09 2019
以下替108後西医上榜生代po
对方只是单纯想要分享,请认识的不要认亲喔!
以下正文开始
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虽然这场考试主要是靠自己
但如果没有老师、学长姐、家人、朋友等人的支持
单靠我自己是做不到的。
所以首先我要感谢这一路上帮助我的人
因为有你们,我才能有助人的机会
准备过程受到此版学长姊很多帮助
也藉由此篇心得,将你们对我的帮助
传递给未来的新生们
单纯心得分享,拜托不要认亲喔~
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【分析榜单】
後医口试其中一关是图表题
建议同学可以先用榜单来练习看看
交叉比对之後会发现补习班榜单有重叠
其中很多人并不是该班全修生
只有单报某科也被算入
所以要选择补习班时
不是只有单看宣传单上的内容
需要具备分析的能力
再选择适合自己的老师与补习班
这正是後医挑选学生的其中一个项目
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【选择补习班】
对於补习班,我是选老师,不是选补习班
不同补习班即使同师资
给老师的堂数也不一样
堂数和时数少的补习班会用加课来应对
但就是把进度上完
堂数和时数给很高的补习班
可以让老师没有太大的进度压力
甚至老师能看学生的反应和吸收程度
再有更高阶课程
高阶不是必须,後医也不会考这麽难
但是我觉得对学习很有帮助
师资没有好坏,只有适不适合你;
小心隐型消费,累积下来很可观
我喜欢讲话快、简洁、效率
上课全神贯注记起来
是不需要倒带重播的学生
今年报高元线上英化生生+三元林立言现场
我觉得我这样搭配是最适合我的方式
事实也证明我能上榜,全靠这些老师的功劳
谢谢你们在我们考试过程给我们最大的支持
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【背景】
三类组、硕士
当被问是几年的考生,我会回答我是两年,因为这两年是我体感「自己是考生」的时间。但如果就报名考试来当基准,我是三年考生。
106第0年:半年实习+半年硕论地狱+线上看不完=裸考注定失败
107第一年:全职考生+生病;高元全科,化学现场,其他线上。
108第二年:半工半读,月工时64~70。三月开始全职考生 ;林立言现场+其他科高元线上。
【时间安排】
排读书进度不适合我,排了又不一定会做到,要求自己要做到,反而读得不踏实,所以我想读什麽读多少,一切看灵感,但两天之内一定会再重新复习一次。
我的工作是自己一个人一个单位,孤单有孤单的好处。基本上把该做的事情忙完,剩下的时间就是自己的,所以我是以自己最高效率的方法。以下是我的方法,不一定会适合大家,仅提供参考
找到适合自己的方法最重要
1. 通常一两点睡九点起床→线上补带or读书→上班 (忙完即可读书)
→下班复习今日→放松→睡觉
补带两倍速快转,只针对自己不熟的章节或科目
2. 辞职前每个科目每两天一定要读到,快速复习再开始新进度;
辞职後每天5科都读,读的时数看当下灵感,每科至少2小时
3. 记忆力不惊人,题目不求多,只求熟。
针对不熟的加强,反覆地读增强记忆。
4. 曾经错过的题目画正字记号,看自己到底错几次
【改变】
在一切开始之前我想跟大家分享林立言老师上课说过的话
「爱因斯坦曾经说过,
『当你每天做一样的事情,却期待不同的结果,这是一件可怕的事』」
这句话我直接解释为,「如果我不改变,我今年一样失败」
因此我很感谢林立言老师分享这句,也感谢自己听进去了,今年才考上
分享我今年做的改变
1. 心态改变
「我读过这些了,略读就好」→「每天踏实读,不要骗自己」
「我一定会上」→「你再不认真就不会上」
「我一定要考上」→「尽人事听天命,前提就是要尽人事」
「我一定要写完」→「稳稳写多少算多少」
2. 认真背单字、读英文
3. 题目不求多,只求熟
4. 读书时间不求多,只求专注和效率
5. 该耍废就耍废。但读书不认真就想耍废,等着考明年
6. 乖乖听老师的话,该做什麽就做什麽
7. 不准自己说「时间不够」
绝对不会不够,而是自己浪费掉了
效率提升,时间就够。
效率太低,再多时间都不够。
8. 删掉社群软体,别再看那些不健康的东西
9. 不做精美笔记。我不重新抄一份笔记,只有做我的弱点笔记。
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【英文】高元张文忠老师
老师给的东西基本上就已经多到看不完了,我都是以老师教材为主,很少再额外找东西看。一定要下载老师推荐的app们,对於学习很有帮助。
1. 单字:
挑一本你喜欢的,从头到尾背完,比背「人家推荐的」或「很多本」还要重要。我自己读书习惯没办法从A背到Z,所以我是用试误法,遇到不会的就把附近的全部一起背完。
(1) 英文 (A)
含格林法则、单字测验、字首字根字尾那本
老师耳提面命,先修期间格林法则6堂课一定要上
感觉同学对这本都没什麽印象,但我视这本为珍宝
我乖乖听老师的话,认真读,结果很好。
我个人适合试误法
题目写两遍以上,曾经错过的题目写3-4次。
遇到不熟的、常考的字根,去背字根手册
(2) 字根手册+版上学姊分享的录音档
108有发结合同义字的新版本
但我是使用106-107所发的两小本,方便携带
自己在里面补充同义字,不会的勾起来
上班、骑车、失眠的时候用听的
(3) 整理历年考过字首字根字尾
用Excel把历年来後医、私医、转学考
考过的字、字首字根字尾全部整理出来(超多超可怕)
观察规律和老师出题思维,针对爱考的加强,然後自己猜题
(4) App: 扇贝单词
把握零碎时间刷单字,但最近好像停止支援了
建议看看其他上榜生有没有分享类似的App
(5) 朗文iBT托福应考胜经核心单字
有些字根比较少的字母(b, k, l, q, w等),用字根手册会不够
所以我有搭配这本背单字
2. 文法、阅测:跟着老师的进度,把课本的题目都写完
3. 作文:自己整理老师说漂亮的句子,建立自己的模板。
跟着老师的进度写作文
4. 考卷:老师给的考卷超级推!!!一定要做和记起来
张文忠老师教学经验丰富,乖乖听话跟着做就对了
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【化学】李鉌老师
重视学生自己练习,上课时间会给时间写讲义题目,然後再讲解。如果老师说有回家作业就一定要做,他下次上课就会当成你已经有做了,就直接开始上课。如果叫你做作业你不做,老师上课你抱怨跟不上还去投诉,那这样就是白目。
老师的教学经验很丰富,从高中一路教上来,所以他很懂每一届学生的课纲有什麽、哪一年毕业的学生没学过什麽,不会的地方也可以尽量跟老师讨论。再加上老师他其实很喜欢跟同学当朋友,吃饭时间都可以闲聊增进感情。而且老师记忆力超强,看过的题目就会记起来,你问过的地方他也会记住,会再额外提点你弱点之处该注意什麽。
坦白来说我第0年上老师的课超级不适应,讲话语气让我有点没办法心灵平静,加上我当年重心是硕班毕业,所以课程上不完。
第1年上现场仍然有点不适应,当年自己身体不好,身心压力一起来所以很容易紧张,上课会出小题目让同学回答,尤其超爱问全班有机,但我一个都不会,整个超焦虑。不过其实他不是在问後西的同学,他主要是在问後中的同学,後期我就大脑自动过滤,当他开始又再出考题的时候,就当成耳边风。
或许是配合班上大多数後中同学喜欢抄笔记的习性,第2年老师变得超大量板书,由於第一年我都有写在课本里了,我就不打算花时间再写一份精美笔记,抄板书跳过、上课练习时间跳过、碎碎念时间跳过,补带变得超有效率。而且老师心机很重,很爱挖坑给学生,但他说会考的、他想阴人的、乌鸦嘴的,全部都会考。一开始被老师阴都会觉得很痛苦,抓到老师阴人的逻辑之後,就不会掉进陷阱。後来习惯之後就很喜欢老师直接不做作的风格,宁可平常被老师修理,也不要再重考一次。
1. 自己写讲义题目预习→两倍速补带→复习→写考卷
2. 题库:第1年有写,第2年就没写。以讲义内容为主
3. 题库班:超级推!!! 一本总复习讲义+12回模拟考
开课前就会发教材,开始写模拟考。每天写一份,压力不会大。
分章节从头到尾上一次重点,讲解讲义题目。大约两周。
後两周上课前开放Line丢题号,老师上课讲解。
内容都是各大学转学考试题
我觉得我的化学在题库班突飞猛进,每天模拟考练到可以秒解
加上老师看题号就知道你哪里很弱,他就会帮助你加强
我觉得非常值得!!!
4. 自己整理经典笔记,记录每章节重点和老师乌鸦嘴的内容
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【生物】黄彪老师
今年改版为全彩讲义,对学习非常有帮助!!缩短很多抄板书的时间
去年已经有笔记了不抄板书就可以很快补完带。
老师上课很生动,有时候讲话幽默到我笑很久,必须暂停等笑完再继续
1. 看笔记→两倍速补带→复习→写考古和课前考卷
只看讲义和笔记,没有看原文书和写题库
2. 题目我只看历年来後西、後中、私医考古题
经典笔记整理所有章节的考点,观察考试热点
爱考的章节就多看几次。
3. 第1年有上题库班,提前发题库,每回约100题,共20回
课前Line丢题号,老师上课讲解。
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【生化】于传老师
老师的教学经验丰富,上课内容CP值最高!!没有之一!!!
上课简洁有力,讲的话全部都是重点,还会帮学生打星星画重点
注重生化分子的故事性,上课就像在听故事一样。
授课内容很深很高阶,但学生一点都不会吃力
後医考试的内容绝对不会超过老师上课范围
加上老师自己攻博过程做过很多实验
对於各种生物技术、学术界时事都非常了解。
可以用几分钟讲完一个生物技术,非常有效率,我超爱!
1. 看笔记→两倍速补带→复习→写考古和课前考卷→写题库
今年一样不抄笔记,已看熟既有的为主。
2. 自己整理经典笔记,记录会考的重点
3. 要求自己从头到尾默写出所有代谢
包含主产物、副产物、各步骤酵素、酵素特性、抑制物促进物等等
4. 题库班:我两年都有上,非常推荐,CP值很高
第一年:L题库&原文书字母A~Z 从头到尾讲解、重要考点复习
第二年:解考古题、重要考点复习
原文书字母A~Z 从头到尾讲解
题库来不及讲,但其实平时考都讲过了
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【物理】三元:林立言
试听之後觉得被林立言老师的个人魅力吸引
开学之後果然如传闻所说,真的很操
起先我逆来顺受,中途觉得赶课赶得太夸张
上完一堂课却是原文书好几章的内容,题库写不完
那种感觉就像老师带队跑步,可是自己却在队伍尾巴
跟老师聊过之後,老师说「那你要密切跟我联络」
很玄的一句话,但背後有很多层次的意义
我开始检讨为什麽我会觉得落後,并且开始改变
(1) 质点动力学不写题库了,把讲义内容做熟,不要硬要做题库
(2) 预习不是只有看文字,连题目都要做,不会做就多思考几次
(3) 适应之後再开始做题库,甚至题库可以超前做,下课问老师
(4) 保持每次上课都有真的想不出来的题目可以问,密切联络
(5) 重头戏在後面几章,前面进度快是正常的
(6) 相信老师,不要脱队,不要偷懒
(7) 遇到任何困难都可以找老师求救,需要心灵鸡汤也可以
改变自己之後我发现老师不是故意赶课,而是他的内容是为「上榜生」设计的,想要上榜就必须要接受这样的训练强度,不然只是在考场上当炮灰的。抱怨和怨天尤人不是上榜生该做的事情,意识到问题就要改变,如果不知道该怎麽办,就多跟老师聊聊,老师一定会给予帮助。当调整自己的心态和读书方式,後来居上之後,再也不会觉得进度太快,反而觉得老师的节奏变慢,上课都可以悠哉喝咖啡了XD
1. 预习→课前考试→上课→复习讲义题目→写题库
上林立言物理,一定要预习。预习的好处是
(1) 老师上课可能会用跟自己算的时候不一样的解法
多从不同角度切入题目
(2) 老师教速解时,很快就能理解
2. 题库:
第一年写Serway;第二年写Holiday
一章题数分成五等份,每天写五分之一
到上课前一天会刚好写完,再标出想问老师的题目
3. 总复习(单报物理需加价选修)
一开始因为经济考量不打算加修
跟老师聊过上课内容之後就闭眼报下去
真的很庆幸这个决定,真的太值得!!!
除了从头再上一次,更打通任督二脉,一招解天下
4. 模考营(去年免费,今年开始收费,收押金退部分)
开学时原本补习班说免费,然後又说去年反应很好,让人很期待
但後来又说要收费,个人不太喜欢这种前後不一的说法
不过看在林立言老师的魅力,最後还是默默地买单
撇除补习班经营策略,单就林立言老师而言
模考营非常值得!! 题目都非常用心
除了台北班录影解题,老师还会到班两次
那两次美其名是问问题,但实际就是帮你再上两次课
每次模考营都有被打到鼻青脸肿再满血复活的感觉,非常过瘾。
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【冲刺期】
生物生化:只看经典笔记 + 考古
英文:文法讲义从头复习,倒数一周错过的再写一次
自己练习写作文
化学:只算题库班的东西,每天写一份模拟考。
物理:只算总复习+模考营,在冲刺期间至少算4次
我发现我物化常常算了後面的章节但是前面的就忘记了,所以物化我会每天挑「每个章节」大约5题来算,各个章节同步复习。例如:化学我冲刺前期用李鉌老师的百分百,一天写一个年度的题目(含後西、後中各校、私医,全部都写)
我最怕物理,有些弱点章节我甚至复习了6~7次,这时候正字记号就很重要,如果考试遇到我错5次的题目,这题我就直接打叉不写啦~~~~
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【面试】
1. 觉得今年读书状态不错,可以参加後医营,去认识学长姐
2. 平时多关心时事,培养自己的看法
3. 多跟长辈聊天,了解他们的想法就知道一个事件有哪里可以切入
4. 3~4人组面试练习团,想法3~4倍,还可以轮流当考官
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【心灵平衡】
这场考试很漫长,尤其我又是两年考生,心情有高潮和低谷是很正常的。
想玩就去玩,想耍废就耍废,但别忘了「你到底有多想考上」
「尽人事听天命,
摸着良心问自己『尽人事了吗?』」
如果快要撑不下去的时候,就跟老师、学长姊聊天
冲刺期是最关键的,一定要撑下去,绝对不能松懈!!!
你面对的病人,心脏还一直跳动,他都没放弃了,你能放弃吗?
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希望成果揭晓的那天,你能为你自己感到荣耀
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