後面新补充了时间分配心得 这是考上之後才为了分享心得才申请的ID:) 以下是心得分享， 文中提到关於补习班老师的心得仅供大家参考， 还是建议大家去试听看看，多比较。 ---- 先大概的交代一下背景：高中念的是第三类组，大学虽是理组科系，但生物跟化学 都只有高中程度，大四时在台北建国补习，想考後医但报的是後中全修。第二年也就是 今年决定以现有资料自己念，没补习。中国及高医正取，义守备取。 我补的是台北建国98/9-99/5： 有机部份：正课(洪亮) 研究所课(梁杰) 化学题库(洪亮) 题库(梁杰) 洪亮老师教得非常好，梁杰老师也教得很好，但第一次听有机，很难一次就完全跟上 进度并且理解，建议一定要去上暑假研究所课程，我当年没有去上，後来回想这两年的准 备过程，觉得非常後悔，尽管我正式上课後一边听洪亮的课又一边听梁杰研究所的课，感 觉上也是上了两次，但我认为同时上两次还是比不上有适当的时间间隔的学两次来得好。 我自己有整理一份有机笔记，是以梁杰和洪亮的笔记念过一次并练习题目後，再整理 成一份，只写重点：反应名称、反应简式、机构、位向，後面再把反应要注意的重点尽量 精简的写上去。并且把老师们上课补充或是写题目遇到的"难题"写上去。使用B4活页笔记 纸，再用环夹和PP版装订，这样的好处是：随时可以补充类似的反应对照，或是再补充写 题目的心得。 梁杰老师和洪亮老师都是值得一听的老师，洪亮老师的笔记详尽确实也包含了所有可 能出现的题目，且题目多半是由浅入深，只是有些反应机构以及答案背後的原因讲的比较 模糊或是快速，而梁杰的课则恰好补足了这一部分，再来洪亮的有机讲义的题目错误处甚 多，梁杰的讲义排版清楚，题目也比较没有错误。听同学说今年讲义好像改版了，练习题 目的编排更加完善。比起洪亮老师的讲义像是从来没改版过的样子，梁杰的课本完全是大 胜。但除了万年课本之外，洪亮老师的课非常非常值得一上，可以看的出有机化学的各章 节已经被老师融为一体，再用洪老师自己的脉络讲解出来。 题库的部份我觉得两个老师都上的不错，两个都值得去听。尽管我今年分数不算太高 但我真的非常感谢梁杰跟洪亮老师。 就如同前面几位高手分享的，我认为在稍具基础的有机概念後，需要不断的做题目来 熟练观念，并且能够比较不同章节相似的反应，并从中归纳出自己的心得，我的准备方式 就是把自己做的那本笔记反覆的读，然後写梁杰讲义後面的题目、洪亮上课发的白色题目 、洪亮的题库。有不熟的部份就回头去翻阅笔记，同时也可以补充难题或是常错的细节於 笔记上。 生物部份：正课(曾正) 题库(曾正) 另外我有去拿杨老师的讲义。 在我的观点看来，建国的生物老师都没有很好，曾正上课比较会说明为什麽，但是讲 义的编排松散，重点跟重点之间没有关联性，资料是块状的，另外他常常额外补充资料， 有的补充资料是应该要知道的基础重点，有的却真的是"补充"资料，补充资料的排版也不 是凌乱可以形容，长期下来会觉得要读的东西非常凌乱。可能是来不及改版，甚至有几本 讲义是旧的版本，用旧编排方式讲义来上的那几堂课，没有重点、混乱，资料新旧交杂， 也有许多错误。 至於杨老师的课，我只听过一两堂，我觉得上的非常不好，没什麽听的价值，还不如 拿讲义回来自己念，杨老师的讲义有点琐碎，另外常常有一些像是GOOGLE翻译出来的奇怪 句子，会让人搞不清楚他想说什麽，再加上有些部分很像是剪贴簿，会更难理解他的意思 ，但是杨老师的总复习也就是心智绘图非常的好用。 生物的部份，我今年是把曾正的讲义大概念过一次後，就去念杨老师的讲义，从第一 个字读到最後一个字，一边读一边写课本内的题目，精读完之後我会快速的再翻读一遍， 另外一旦在某个章节卡住，我就会把杨老师该章节的讲义快速的翻读一遍(大约半小时)， 读完曾正的讲义，其实对生物学就会有基本的概念，这时候来阅读杨老师的讲义就不会有 不能理解的情况产生，杨老师可以补足细节及把念完曾正後得到的块状的知识连接起来。 但其实还是会出现两个老师都讲的很模糊的地方。相对於洪亮跟梁杰是相辅相成，我认为 杨老师和曾正是互补阙漏的那种感觉。 最後考试前我以心智绘图来做整体的复习，有模糊的地方才翻阅讲义。 至於曾正的生物题库，我个人心得是拿完题目就可以离开了，我有从头上到尾，但上 完之後觉得非常後悔，以花费的时间来说非常不值得，但如果手边没有题库的话，还是可 以报名去拿题库。 英文：正课(王靖) 我英文考的非常烂，所以就不分享念准备法了。 王靖老师的教法还蛮特殊的，如果没办法用它的逻辑思考的话，听课会比较吃力， 但整体来说除了讲义编排杂乱了一点，他的文法重点整理的很精简、清楚。 国文：正课(王冕) 他上课会有很多故事跟比喻，虽然有趣，但会使得进度非常慢，我觉得对於分秒必争 的考试准备来说，太过没有效率。他的上法比较像是有三年时间可以慢慢教的高中国文， 而不是一年就要考试的後中。再加上我以後医为主，上了几堂之後就再也没去过了。 化学：正课(洪亮) 上课就是抄笔记，我觉得洪亮上的太难太广，反而让人无从下手。因为我目标放在 後医，没有多余的时间准备普化，因此我准备普化的方式就是上课认真听，考前把几 个重要的公式背一背，没做练习题。所以结果就是化学的分数几乎都是靠有机拿的。 有什麽问题可以推文或寄信，我会修文补充。 祝大家都能顺利完成自己的梦想 ----- 补充国文部份: 其实国文在文言文方面以及文学字词方面对我而言一直都不是大问题，所以这次 我主要是准备国学常识的部份，我把以前高中的国学概要学习讲义，拿出来念了 几遍，考试前又把补习班发的考试重点的国学常识部分快速念几遍，尤其是不熟 的部份，考试前更是专注那里多看几遍，我考试当天因为住的比较远，所以提早 出门，七点半就到中国了，所以复习的时间很长，考试的时候正好是记忆犹新的 时候。 再来考试时遇到看不懂的文言文，多读几次，有时就能够猜出他可能的意思，或 是用答案回去推想哪一个最可能。再来我考後中时非常的放松，有助於我平心静 气的仔细审视题目，今年有些题目看起来困难，但用删去法最後只会剩一个答案。 作文部分，我觉得四平八稳，有自己的想法，用词不一定要深奥华美，就算只是 文从字顺的程度，就能拿到基本分数了，我的分数大约二十出头左右，算是守住 基本分数。 但不可否认，我会上榜确实是有很好的运气。 ---- 有很多人来信询问时间分配，来补充分享一下，请参阅上方的各科读书方法。 如上所述，我因为今年没补习所以时间相对很多，因此把晚上及假日时间拿来接家教 ，最多的时候是一到五+六日都有课， 接家教的优点除了赚点微薄的生活费外，还有调剂身心、稳定情绪的功效。我不知道 是不是所有人大学毕业後准备考试的心情都和我一样，无止尽的焦虑感、不知道前方的路 在何处，我记得我常常听着这个 (https://www.youtube.com/watch?v=elzELVlUo8o )，觉 得自己不知道迷路到哪一个外太空去了，当身边的朋友毫不犹豫往前大步走去：出国、升 学、实习、工作，像是只有自己被留在原地不断原地踏步的感觉。考试的日子必须设法 和焦虑相处。而每次我在家教时鼓励学生：不要轻易放弃，绝对来得及只要你愿意开始、 只要你停止对自己的怀疑......等等，每一句话彷佛都是在对着自己说，有的时候学生的 表现也反过来鼓励我，成为我念书的动力。另外接家教对我来说的另一个优点：就是让自 己不会陷在米虫的自我厌恶情绪中。也可以让我不会每天只能念书，还有别的也算是正事 的事情可以做。 但他也有很多缺点，最大的缺点就是:六月底考试的时候也正好是学生期末考的时候 ，让我在考试前完全焦头烂额，觉得必须对学生负起责任，因此直到要去高雄考试的前 一个晚上都还是乖乖去家教，综合我的惨痛经验，建议如果要以接家教来维持生计、调剂 身心的朋友尽量全部选择国三学生来教，可以较早(北北基联测很早且只有一次)结束 上课。 在家教之余其他的时间我也有点随兴，因为念过一年了，所以除了前一年自我放弃 状态下完全没念的有机最後四章，其他部份自我感觉良好的觉得算是有点基础(後来发现 真的只是自我感觉良好)，所以前几个月忙着面试找工作(我一开始有点不要命的想要直接 找工作，边工作边念，後来因某些因素放弃了面试到的工作)，这段日子只拖拖拉拉的把有 机化学去年没整理的部分整理完，偶而念个几章生物(曾正)，等到一切尘埃落定，工作辞 了家教找好了，我才开始过着比较规律的生活：大概每天十点左右起床，吃个早餐再出发 到图书馆念书，晚上大约下午四点多出发吃晚餐及家教。六日因为家教卡在中间，反而没 有整块的时间可以念书，因此大部分的书都在平常日念。 过年前去外地玩了五天，过年时大概放到初五开始重新进入念书状态，这个时候其实 我有惊觉大事不妙，所以此後的念书行程相对紧凑很多，我比较喜欢晚上念书，所以起 床时间还是差不多，只是家教完回家会再多念个两、三个小时(多半是杨老师的讲义)，白 天大块的时间用来念大块的范围(有机、生物的一整个章节)，晚上的小时间拿来念小范围 或是复习白天念的，搭车去家教的零碎时间我用Mp3来背单字及片语。我背的是这两本基 础篇("用耳朵背片语"、"躺着背单字7000")，本来还想说有时间的话再来买进阶版的 "躺着背单字TOEFL",但後来没时间就算了，不过那两本基础篇都是偏简单的，七千字可以 只听最後两回。 最後两个礼拜，我和也要考後医又刚好住附近的同学每天过着早上八点出门去图书馆 占位子，晚上九点回家的超紧凑生活，这时候其实都在看心智绘图以及自己做的有机笔记 ，中午吃饭时间不断彼此拷问细节，坦白说这段时间对我的帮助很大，如果我能够最後一 个月整整一个月就过着这麽规律紧凑的生活，那我的笔试分数应该会大幅提高，不会落在 那麽尴尬的边缘了，主要是一个人读书多半会想东想西，两个人其实会稳定不少，再来 念书效率也会提高，刚读完就互相拷问刚刚读到或写到觉得诡异的地方，会留下很深的印 象，另外图书馆就在我们家附近，可以省下非常多的时间。 准备後医的考试是一场对自己的战争，怎麽克服茫然与恐惧，怎麽分配时间，怎麽 保持心情的平和，甚麽才是恰恰好的压力既不会无法承受又不会太过放松，只能自己设 法去摸索跟尝试，不是所有的时间都放在念书就会有最好的表现，如果让自己陷入无法把 书读进去、无法平静读书的状态，那即使花再多的时间逼自己坐在书桌前也是没有用的 (这是我前一年考试获得的惨痛心得)。其实准备考试的人聪明跟用功程度都差不多，对於 考试范围内的知识熟悉程度也相差无几，影响考试的成败关键也许就是心态情绪的调整了 ，希望这样的经验分享对大家有帮助，加油。 --

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