※ 引述《Iser1ohn (虎！虎！虎！)》之铭言： : ※ 引述《idhdfcb68 (建筑是城市的魅力所在)》之铭言： : : " 缩减读中文的时间-中文程度九年压缩到6年国中程度即可，当然全废除更好" : : 把时间挪移到花在英文教学与艺文教学 : 你知道为什麽补习班越开越多吗？ : 因为现在小孩多半都是现代文盲。 : 他们从小学双语，结果英文不好，中文也不好，上学之後连考卷的考题都看不懂 : 他们不是不会解题目，而是不知道题目在问什麽 : 大约民国70~80 年之间有很流行的物理考题，长相大约如下： : 有一艘船以时速36km的速度朝岩壁驶去，在开船前鸣汽笛，10秒後听到回音，气温25度 : 试问该船一开始离岩壁多远？ : 像这样的题目假如能正确理解文字内容，我想大概不会考得多差 : 但是现在的小孩连把文字叙述化成图都不会，还要题目附图才能解 : 全废除？不要说什麽艺文，连竞争力都不见了 : 别人写来的文字你没办法编译，这种现代文盲跟人家谈什麽艺文？不是个大笑话？ 我赞成在国中以前，把文言文靠课的时数减少， 但成语等，我却不赞成废除，要知道现在人到底需不需要文言呢？ 补习班越来越来，不是文盲越来越多， 而是，大部分的人不懂得自己读书，父母亲又要求过高， 补习班广告打的凶，大学又多造成学生想要挤好学校， 因此，补习班才越来越多，这是恶性循环， 要知道，到底补习班补什麽多？是中文吗？不是吧！ 如果看不懂题目是因为中文不好，那麽基本上读社会组的理化也该好啊！ 再者，如果嫌题目看不懂，那麽这样好了，以後都用英文出题！ 那又何必学文言文？到底文言文也多少实益？ 再次，读文言只是背下来而已，对读理科的人解题而言有益？ 话说你举的例子有何文言文？是文言文读不好，还是单纯文字理解力不好？ 进一步言之，读法律的应该文学底子不错吧，你看看判决书与教科书， 那些文字又有多少符合「语法」？又有多少是「不绕口」的？ 就算文字理解能力强，但是法律入门也是颇高，那学文言文何苦？ 要学文言文等高中再说，国中小把英文学好，把基本的中文学好也够了， 数理的东西也该好好学吧，不要到时又怪自然组跟他们抢名额， 中文很重要，这是当然！但是有重要到把文言文「一直读」吗？ 知道唐宋八大家何时被贬又何时当官，很重要吗？ 知道李白、杜甫写了哪些诗，很重要吗？知道之乎者也，又很重要吗？ 理工科的只要会英文与数理，何必学文言文？ 就连社会组读商的，也只需把数学、英文与基本的商学常识具备即可， 真正需要文言文的人，顶多读文哲史而已，何必这麽辛苦？ 把读文言文的时间空下来，补习时间就少了，不是吗？ 当然我要强调，我认为中文很重要，只是觉得文言文读这麽多无益！ 好啦！至少说话可以听起来有学问些！但也仅如此而已！ 写公文也可以看起来很「制式」，然而对读公文一点益处都没有...卖弄学问罢了 -- 身非菩提树，心非明镜台， 何必勤拂拭，难免惹尘埃　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　－－－－－暴君 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 1.171.65.219 ※ 编辑: stevegreat08 来自: 1.171.65.219 (11/20 20:30)