※ 引述《jinyong6272 (战斗工兵)》之铭言： : 当初,我想,既然定位为"公听会",就我的认知而言,是在讨论一个"政策问题"(我 : 没打错,我是说"政策问题",不是"政治问题") 很棒... : 最多可让25位来宾发言,但实际上应小於这个数目 刚好25个.......... : 众人的发言,有许多令我感到困惑的地方: : 第一,可行性相当低: 有的是来闹场的呀.... : 例如,有位"拥护中国"的来宾认为,"那些人"有种就不要用中国姓氏,中国的方块 goetz学长补充的很棒....... : 字或讲中国话.又例如,有位"拥护台湾"的来宾认为,如果由他来编课程纲要,他只 : 会分成三部份:台湾史,亚洲史及世界史,至於中国史,那只是亚洲史的一部份欧.所 : 以他对这份课程纲要,还将中国史独立成一册来介绍,颇有微词. 这是李筱峰教授的讽刺... : 第二,只顾自说自话,这又分成两分面: 发言25位， 基层教师14位，家长2位... 学者有4位，林明德、李筱峰、戴宝村、王仲孚(如果他算的话) 民间社团3位，东社、二二八、李友会.. 政治人物1位，方某 地位未明1位，goetz学长...........XD : 首先,会中有一部份的来宾,真的可以说没有党派立场,可是他们的发言却又脱离 : 现实,这些人多半是学问相当好的大学历史系 还好呀.... 4位教授，除了李筱峰是讽刺外，其他都有专业意见。 : ,或历史研究所的教授,在发言时大谈"学理",我想,他们似乎弄错场合了,这不是" : 学术研讨会"或"论文发表会",而是"公听会" : ,讨论的是实际的问题,他们所讲的东西,即使是在大学的课堂上,恐怕都会使部分 : 的历史系学生打瞌睡了,如果拿这些讲给高中生们听,实际成效如何,令我怀疑. 而且课程纲要本来就是兼顾学理与实务的部分。 : 其次,会中又有一部份来宾,一直在讲他们的"过去",光这样,各位可能看不懂我在 : 表达啥,我举一个例子吧,在我以前还未当兵时,我爸向我讲了很多他"过去"当兵时 : 权时期"渡过的,在听了之後并无"心有戚戚焉"的"感受",更何况那些比我"更幼齿 : 的",他(她)们会有感受? 我比goetz学长年轻，1980年的，感受也很深刻呀....... : 也许有人会讲,就是因为如此,才要让现在"年轻的一代"知道"过去的种种"呀,可 : 是我要提醒,"知道"有很多种,如果对某些人而言,所谓的"知道",就是要将他们的" : 某些感受",无论是"拥护中国"或"拥护台湾"的"感受",灌输在年轻人的脑中,姑且 : 不论这麽做,与其敌对的政治势力会有啥反映,届时我倒要看看有多少高中生,会甩 : 那些"老家伙". 并不是，这只是其中的一个目的，而且愈来愈小... 本次的纲要，其实政治性目的已经非常少了.... 但是，如果要拿认识自己的乡土当作政治性目的... 那就很难去对话了....... : 其实,也并非所有来宾都如此地"言不及义",有一男两女,虽不知其姓名,但仍藉本 : 文一隅,奉上晚辈的敬意 : 一位某大学历史系教授,两位高中历史老师(其中一位是北一女的历史老师),此三 : 人都有一个共通点:上台时,手拿那本"草案" 戴宝村、单老师、全教会黄老师。 : ,并且在发言时,一边讲,一边翻动本子,说明"第几页","第几单元",甚至"第几行" : 可能要如何如何,始较为恰当,并且都在三分钟的时间限制中结束发言(这表示此三 : 人很清楚知道自己要表达啥,所以会掌握有限的时间),至於其他人嘛~~~~~他们有 : 没有看过草案我是不愿揣测啦(至於我个人在之前就从网路中下载草案了,而不是 : 等到公听会当天才拿到),但至少非常明显的,他们绝大多数人的发言都是超过3分 : 钟,甚至有不少人,是在主席"善意的提醒",或旁人"带有怒气的催促"下,才"依依不 : 舍","意犹未尽"的,离开那只麦克风,也因此,有些和我一样,虽有登记,但因顺序较 : 後,而无法如愿上发言的,而且,这後来也在散会时引爆了冲突 我认为发言人都阅读过纲要，尤其是基层教师，多数都阅读过了.. 3分钟可以表达不少....但也许也不够用.. 顺序较後的...许多人跟本就是来作政治秀， 真的有问题的基层教师老早就来登记发言了.... 因为他们重视..... 晚来的应该不需要太有意见，公听会就是如此呀。 : 会後感想: : 可是...以今日的公听会而言,无论是拥护中国或拥护台湾的来宾,我真的很想问 : 他(她)们一句,你(你)们这些"大人们",这些"精英们",究竟要传承什麽样的价值与 : 生活方式给"下一代",给"小老百姓"： : 以"拥护中国"的来宾而言,有像"赖醒注"者流,只因他也有登记发言,却因时间有 : 限而无法如愿,而在散会後大发雷霆,冲上台上,将桌椅掀倒,中国文化,就算我们不 : 认同,也无法否认它是人类历史上,几个悠久的文明之一,可是,作为一个它的拥护 : 者, : 赖先生的言行实在与这麽博大精深的文化不相吻合,而更像是一位,刚从南美洲亚 : 马逊雨林出来,接触现代文明的土着,面对他所接触到的一切,无法适应,而显现出 : 惊慌失措的样子. : 以"拥护台湾"的来宾而言,曾有位仁兄,在发言时,说他们这边,也有针对课程纲要 : 草案,经由讨论後,打字成为一些书面资料, 喔...他是全教会的....他只是分发他们会议的讨论结果.... 不是所谓"拥护台湾"的来宾， 现场很多是从事教育的，当然会对全教会的意见感兴趣。 : 上与文化上"一刀两断",也行,但在此之前,请先让自己变的优雅些,有深度些,有内 : 涵些. 我看的是，今天认同台湾的的颇优雅的......:) --

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