作者searenata (HauSiaulism)
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标题Re: [读诗] 鸿鸿〈国语课考前复习〉
时间Thu Sep 2 23:58:29 2010
1F:→ kpg:这一代的诗人好像都在退步 08/30 23:48
2F:→ searenata:kpg这麽说似乎是觉得这首诗不怎样? 08/31 21:09
3F:推 kpg:当美感无法有所开创前进时 诗人很容易朝向意识型态来钻研 08/31 21:59
4F:→ kpg:而哪些人这几年是这样的走向 诗集对照一下就知道了 08/31 22:02
5F:→ searenata:50那代的岂不是更惨,老梗连发,连这种转向都没有?? 09/01 01:11
6F:推 kpg:sea可开一文阐述一下觉得50年代更惨的想法 版上正鼓励批评诗 09/01 12:17
7F:→ searenata:我有那份时间精力的话早就写了…… 09/01 12:40
8F:→ searenata:不过我不太用功,希望我的印像是错的。 09/01 12:40
9F:→ searenata:想一想,好像也是翻个诗集就知道的事。 09/01 12:44
10F:推 kpg:对 说的好sea 一个时代和一个诗人的好坏 都在诗集里 09/01 13:43
11F:→ kpg:批评的一个意义就是引发更多人的兴趣去看这些诗集 09/01 13:45
我还是觉得这样的说嘴,不太负责任。
因为每个人有他的意识形态、价值判断,翻翻诗集可能有不一致的结论。
肯定的是,风格、技艺的突破是相当不易的,而这些写作经年的诗人、作
家,我想他们多少都明白,要在技术、形式乃至风格取得某种专利,便是
反覆的操作它们进行写作(它们未必是不可学的,也未必是纯然独创的);
用粗糙的形式内容二分法,这件事倾向形式那边,也就是「怎麽写」而不
是「写什麽」那边。比起所谓「钻研意识型态」(虽然这句话对我来说有
点意义不明),或者说钻研关於某些意识型态的题材(写什麽),钻研於
怎麽写虽然必不可少,反覆操作这个钻研怎麽写的过程却比较可能成为一
个手工艺人变成生产线工人的过程……
举个例子好了。浊水溪公社、交工乐队与林生祥、农村武装青年、Message
与巴奈,至少我没听过有人用「钻研意识型态」来评价他们(也可能是会
那样说他们的人,根本不会听他们的音乐);可是吴晟这位诗人却——至
少我听过近似的评价。这差别真的是评价者有没有接触,或吴晟真的比较
「钻研意识型态」吗?坦白讲,就算前者可说「音乐好听有加分」,那後
者恐怕只是「诗不好看扣分」这样,就算说吴晟「城市乡村二元对立」的
观点表露无遗令人不耐,那也是因为对读者而言「当怪手开进稻田」的描
述经常还是不够的(尤其不知道农田对农民而言是怎麽一回事的读者,白
目点可能还会问「怪手不能开进稻田吗?」),「财团」、「发展」这些
都太快是「谁和谁暗中勾结」的妖魔罪恶了(若要更细论…就先饶了我吧)
……至於和吴晟相反的例子,在我印象中的排名,首推罗智成(都是50岁
那一代的)。
说回鸿鸿这首诗,不论我怎麽看,即使要说他在技艺上缺乏突破,我还是
认为这是首很好的诗。现代诗在以前,幽默诗常常多少有点无聊,像余光
中〈调叶珊〉这类社交作品比较多,而且幽默诗是更少(
不带控诉腔调的)
负载社会议题的(或者用粗陋的二元,相对於生死命运之抽象题材的实际
题材),社会议题在现代诗里几乎都有悲恸沉重的色彩……而这首诗幽默
且直截犀利的提出「老师如何出自我们」、「我们如何出自老师」这样的
质问,我认为是非常精彩的,要说这类的写作对中文现代诗算是一种突破,
应该也不算过份。
再说回「钻研意识型态」这个问题:如果不思考为何而写,又为何要谈论
诗艺?依我的偏见,不去想写些什麽的人,也都是不会钻研怎麽写的人。
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※ 编辑: searenata 来自: 114.44.201.226 (09/03 00:06)
12F:推 simoo:推 09/03 00:19
13F:推 izual: 09/03 00:32
14F:推 catball:音乐好听有加分XD 09/03 08:07
15F:推 xoka:推 :) 09/03 11:29