关於成人学琴, 分享一下我目前的学习状况^^ 我也是大学才开始学琴,到现在约两年半的时间 但我的进度很慢,因为要工作+上课,练习时间都是硬凑出来的... 刚开始学可以一两周上一次课,现在几乎拖到两周~一两个月上一次课 老师知道我时间很少,所以叮咛如果一天没时间练,那至少也弹个十分钟 我常常用下班~上课中间约一个小时的时间去练习 当然放假就可以练习很久罗(不过还是有自己其他的娱乐要做XD) 而老师派的功课也都很多新+旧7~10首曲子跑不掉 每次弹旧的曲子老师都会修正我不同的地方, 当我达到老师要求的目标後,他又会给我另外一个方向去做修正 直到他觉得差不多了,就会继续派一些新的曲子让我练 但仍会要求练好上一首曲子他要求我可以做到的地方 (例如哪边要更圆滑或是加快速度等等) 而他过关的标准从来都不是要弹的98%的精确 一开始我觉得老师给我的压力实在很大,曲子旧的不去新的一直来 然後每次修正好A问题之後以为可以过关了,却又丢出B问题 不然就是一本还没弹完又给我新的下一本 後来他跟我说 其实成人和小孩学琴有一个地方很不同 就是我们会自己去思考自己去练习,遇到问题会自己提出 而不像小朋友要一步一步去盯着做,一步一步去带着他 所以老师给我的教材非常多元化... 好像跟一般学生不太一样... 目前上课还在弹巴哈初步(功课1旧+1新) 巴哈小前奏(功课2旧+1新) 较初级入门的莫札特(功课2旧+1新) 初级入门的萧邦(1旧) 还有一本有点类似彻尔尼的教材(老师自己印的,功课1新) 一本复音音乐(1旧+1新) 然後其他上课不一定会弹到的有 哈农 美妙的钢琴小品(有24种调的曲子,老师出国时买的) 杜佛诺伊(老师去大陆时买的) 基本上成人学琴真的就是自己开心, 个人觉得这个老师教学方式挺适合我的~ 会丢很多东西让我去吸收 虽然常常遇到瓶颈,但瓶颈之後就是又更进一步了 感觉到自己一小步一小步慢慢前进的感觉真的很棒 适合自己的老师和教学方式真的很重要呢! 所以试着和老师沟通看看吧 ※ 引述《mooncakejay ()》之铭言： : 我是升上大四,也就是去年9月开始学习钢琴的 : 因为对这乐器非常喜欢,心里明白成为专业人士是没可能的, : 但至少也希望能弹得一手好琴,拥有扎实的基本功, : 所以每天都很愿意花时间练琴 : 一开始初级或一级的时候都是花半小时到一小时练习, : 一星期花数天就能把曲子练好 : 到二级的时候曲子难度增加了,於是练习时间增加到两小时, : 一星期几乎天天都有练,也能勉强把曲子练好 : 但到了现在,曲子的难度大概到二级尾声了吧(因为老师说快要弹三级的歌了) : 一星期七天,每天两到三小时的练习时间, : 也无法把老师给的曲子全部练完 : 因为现在已经找到工作,虽然目前还未上班, : 但实在害怕上班以後无法承受如此长时间的练习时间 : (我知道对音乐家来说两至三小时的练习时间不算什麽, : 但对个人来说因为工作与音乐毫不相关,那两三小时便是必须每天挤出来的 : 再加上我之後想要去学德文,时间想必会更不够用) : 何况现在弹的只是二级的曲子,那到三级,四级时,不就每天都要挤出四五小时了吗? : 一开始我认为是我没有音乐天份的问题,所以必须用努力去弥补 : 但某次偶然跟朋友交谈之下,发现她小时候的钢琴老师给她的课业不会那麽多 : 她说她每次只要练一首曲子,Beyer那些也是每次一首(我相信她的课业应该算少) : 我则是每次会弹到2-3首曲子,Beyer和Czerny加起来会到7-8首 : 请问我这课业算是太多吗? 如果大家都是这样那我也只好认命花更多的时间 : (还有我的老师到现在都没有教乐理,请问这也是正常的吗? : 要学乐理要另外上课,还是必须到更高级才能学到? : 我在Beyer里遇到scales老师都说不打算考试的话不用练, : 让我有点担心基本功的问题...) : 另外我想请教一下已经出社会的成人学琴者,你们怎麽解决练习时间不够的问题呢? : 是把上课频率调到两周一次,还是请老师教慢点少点呢? : 谢谢大家回答啊:( --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 27.51.21.32