施力点不对. 以後那节关节凹习惯了,就会像橡皮筋一样"松掉", 很容易凹陷. 触键的问题同时会影响到音色. 我以前也是老师没有纠正姿势, 只是我跟你的表妹相反, 是指头最末那一节关节凹陷. 这种也是我最常见的学生. 小时候没有矫正, 就很难改了. 她应该是手腕偏高, 或者音程过大..又弹得太快, 手指就趴了 ＠＠ 以下只是提供我自己的方法, 只能假设你叙述的符合我所理解的情况. 如果能跟老师商量一下这个情况, 看要怎麽调整, 对她会比较好. 我想你指的应该是手指跟手掌连接的关节凹陷吧？ 通常是小朋友手要张开的音程比较大, 为了要弹到音, 用力张开、手掌下沉就会变成这样. 基本上这样弹完曲子..手也很酸. 基本上我是用这样的方法告诉我的学生, 让他们体会关节要怎麽"撑"住、用力. 所有手指关节都适用. 先以右手为例, 把右手摆好, 自然的姿势... (不管是什麽..抓鸡蛋、抓苹果、抓有的没的的放松姿势... 基本上我都只叫学生把双手轻轻甩一甩、小小力腾空抓两下， 然後自然垂放到键盘上，手腕比琴键水平略高一公分 ) 如果是手指跟手掌连接的关节都会凹陷, 把你中间三根手指并排平放在她的手背上, 要求她把你的手指们撑起来. 什麽时候出现凹陷的情况, 就把手停留在那个情况下去进行动作. 例如, 她是在弹三和弦的时候出现这种情况, 或者弹六度音这种宽音域时会这样, 在此假设是弹奏六度音出现关节凹陷的问题, 就请她按着六度音, 进行动作. 如果是单一指. 以拇指为例, 请她用食指弹一个音, 如果她的毛病(关节凹陷)出现了 这时候你用你的一根手指, 轻轻的按在那个凹陷的关节上, 请她自己调整姿势, 把你放在他关节上的手指"撑"起来. 撑起来之後, 你的手指在她会凹陷的手指上稍微施加一点力量, 通常关节会凹陷的地方, 会因为这一点压力又凹下去, 再让她自己调整姿势. 通常只要姿势对了, 用力的方式对了, 就不会有这种情况出现. 要让她记得"撑住"的力量. 如果又出现这种情况, 就停止练习, 只要有这个毛病的每一个手指都要进行同样的动作. 弹奏的时候有出现毛病, 要一直提醒她. 这个做法的重点在於, 要让小朋友体会到手的力量是顺势而下传到指尖的. 即使音程很大, 宁可弹出来的声音很弱, 也不要用不正确的方法弹. 另外, 如果姿势不是很正确, 是不建议弹她会吃力或者音程比较大的曲子. 老师应该给予适当的评估. 否则小朋友会努力"不择手段"练曲子, 他们不懂得分辨方法的好坏, 这样等於揠苗助长. ※ 引述《amo07 (eManCipation)》之铭言： : 表妹在弹琴的时候 : 大概是年纪太小关节太软了 : 不时会出现五根指头要进入手掌的那个关节下陷的情形 : 尤其在大拇指特别明显 : 演奏需要用大拇指压着长音,三指小指齐奏当节奏的地方(很多圆舞曲会用这种方式) : 该要怎麽纠正呢? : 要他手保持弓起来可以放苹果?只是这样似乎只是一直再提,到最後还是会受不了而垂下去 : 还是尽量先不要弹这种结构的歌 : 等到年纪大一点关节硬一点再说? : 总觉得他继续练下去会越练越严重.... -- 每个人都想上天堂, 但却没有人想死 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 218.170.26.169 ※ 编辑: bwib 来自: 218.170.26.169 (07/20 03:53)