※ 引述《torn (流年暗中偷换)》之铭言： : 谢谢你的分享 : 我也是喜欢画人 也可以说是只会画人 : 所以常常看到一个人站在图中 背景却想不出该怎麽处理才好 : 有时候硬要加入一些背景 反而觉得奇怪 : 所以很多时候背景就是空着 然後没耐性的我 又跑去画下一张图了-_-|| : 从小到现在 做事常常是10分钟热度 : 从充满热情的投入 途中觉得自己做不到 失去热情然後放弃 : 像是学钢琴 觉得自己手不灵活 进步太慢 没有天份 讨厌练习 : 学了很久之後就中断了 : 学吉他的时候 再要跨越封闭和弦的障碍时 遇到瓶颈 就说自己的手指太短 : 尽管这是事实 然後也是慢慢没在弹了 : 好像这种例子很多 但是画画从来没有放弃过 : 虽然我不曾非常拼命的努力练习什麽技法 只是一直默默的画 : 上课偷画 晚上画着画着忘记睡觉时间 : 虽然在国中就看过比我强10倍的同学的作品 : 让我觉得真的是自叹不如 也在心中一点点的否定自己的才能 : 但是我就是喜欢画 今後也会一直画下去 : 画画可以说是我最喜欢的事 只要画画 就能够忘记时间 心情会变的很好 : 虽然说努力的练习是很重要的事 但没有人可以抹去天份占的重要性 : 因为我自己本身在其他方面 也有觉得自豪的地方 : 我认为自己是有那些方面的天份 起步或进步都会比别人快 : 所以我很明白天份是怎样的一回事 : 我讲这样并不是要否定努力的重要性 因为练习真的是很重要 : 而且天份也是有分高低 天份不高不代表没有天份 : 嗯 所以重点是.......? 哈哈 : 只要是喜欢画的话 画的开心就好了 何必管它有没有天份呢 : 除非是想要跟别人比较 (嗯 原来我一直在跟别人比较) : 不好意思 这篇文章有点臭长 又没有什麽重点 : 算是灌水好了 也趁此机会整理一下自己长久以来的想法 我是个不会画背景的人 我没受过传统的绘画训练 最初真的开始走入画画是因为喜欢画漫画 ... 对於透视肌理 那些等 我真的很弱 我也觉得会画建筑空间 风景的人都很厉害 但是 我想 就把自己喜欢和擅长的地方展现出来吧 :D 我其实也会有蛮多时候会去思考有没有天份的问题 我个人觉得 天份这条件 是有的 所以才会有所谓的 " 天才 " 可以说上帝亲吻了那个人的手 用手指轻敲了一下他的头脑 我常把自己推到一个死胡同里 有很多时候画图当然是自己很快乐 但仅满足自己的快乐而已吗 ? 看过很多知名作品并了解就会体验自己的渺小 好像怎样努力就是画不好 但是如果没有努力就什麽都没有 天份的问题也别去想了 有些东西其实是可以学习的 不过扪心自问自己到底做到那 ? 以前有因为陷入瓶颈而整整低潮了三个多月...=_=||| 好痛苦 但我还是想画阿!!! 我觉得画画就是我的生命一样... 画画对我而言 我也从没中断过 很神奇的是我觉得画图可以让我心情很平静 有时越到考试或越烦躁 画得越凶... 尝试不同的风格也让我觉得蛮有趣的 因为会发现喜欢的族群不太一样 其实我觉得 鼓励我画下去的动力还有个最大的原因就是有人会喜欢 即使只有一个人喜欢 我就觉得 我的努力有回报了 喜欢我的作品就好像我被喜欢一样 :) 嗯 以上是我个人的想法 ^^ ------------------------------------------------------------------------------- 接下来就是针对国内外美术资赋优异检核表 (参考用) 一、美术能力测验学者 (Norman Charles Meier)在研究中所指出 美术资优人才能卓越的人往往具备的六种品质与能力: 1.具有艺人风范 (对艺术极为着迷 无时无刻都想画) 2.具有坚毅精神 3.具有高度审美智慧 4.知觉灵敏 5.富於创造想像 6.具有优越的美感判断能力 二、国内特殊教育学者郭为藩与陈荣华等学者所提出资赋优异儿童的十项特质: 1.喜欢描绘形形色色的的人物 不限於固定的房子 马 飞机 或树木 山河等 2.图画中有深度 各种东西有良好的比例 3.认真的绘画 似乎乐此不疲 4.不喜欢模仿成人作品 喜欢自己创作 5.愿意运用新材料和经验 6.空闲时喜欢绘画 写生 7.常常利用美术作品来表达自己的情感和经验 8.对人家的艺术品表示浓厚的兴趣 9.能够欣赏 批评并且学习别人的创作 10.喜欢利用各种工具去绘画或是做泥工 三、国内美术资优教育学者林仁杰的资优特质检核项目: 1.具有优於同龄儿童绘画表现能力 2.视觉记忆能力优於同龄儿童 3.对於阅读和搜集美术相关资料备感兴趣 4.具有丰富而又敏锐的色彩感受力 5.具有丰富的视觉想像 6.善於以绘画倾诉自己的感情 7.喜爱参与美术相关活动 8.能创建艺术计画并能贯彻始终 9.具有高度模仿与再现视觉化事物或艺术品的能力 10.创作过程中对困难深刻具有高度容忍心 11.常沉浸於艺术活动中并从中得到满足 12.仰慕并期望超越前辈艺术家的成就 13.绘画表现技艺精巧 手部肌肉善於掌控所运用的工具 14.善於运用并开发新媒材 新工具和新经验 15.艺术表现的形式与风格多变 16.绘画表现的题材广泛 17.善於 色 面 线 质 量感 精确描绘所要表达的人 事 物 情状 18.图画中构图安排 物像比例之掌握及画面空间感觉表现良好 19.善於撷取各类美术作品的优点并用於自己的作品中 20.在美术展演或竞赛具有优表现 四、教育学者Gerorge E. Szekely具体提出的十九项美术资优儿童监定要点: 1.创作或观察艺术品能持续凝神专注 2.对阅读或搜集美术相关的资料倍感兴趣 3.多样的美术兴趣 4.乐於体验美术的美感特性 5.乐於创作视觉艺术或撰写艺术创作新构想 6.对观察 回忆视觉印象中的细节和集体结构具有特殊能力 7.能展现丰富想像力於广泛的构思中 8.具有运用美术媒材的高度技巧 9.能运用各种媒材发展出有组织有创意的艺术品 10.了解媒材特性并发挥最大功能 11.能营造情境或媒材之间的调适能力 12.有能力建构艺术计划并彻底实行 13.具有灵活的尝试 实验与操作能力 14.乐於从事具有挑战性的创作活动及困难任务 15.能容忍创作过程中的痛苦 16.能设定高成就标准及自我评良的能力 17.对现有的成就能做合理的评良并积极为未来的活动拟定目标 18.乐於参与美术计划的相关活动 19.有志於参与美术专业工作或当一位艺术家 五、学者Al Hurwitz针对艺术资优儿童所提出的艺术行为与作品特徵: (一)艺术行为 1.早熟 2.聚焦在绘画上 3.发展迅速 4.长期的集中专注 5.自我管理 6.创造行为可能反覆无常 7.将艺术当成一种逃避工具 (二) 作品特徵 1.貌似逼真且贴近真实 2.视觉流畅 3.复杂且精细 4.艺术媒材的敏感性 5.随机的即兴创作 ---------------------------------------------------------------------------- 以上是参考文献 大家可以看看 嗯 我打得有点辛苦 不知道有无错字.. 且..容我小M一下...<(_ _)> -- 画‧人生：http://www.pixnet.net/Tayako 奴家寒舍：http://www.tayako.twpopo.com/index.htm "\●﹏●/" 「来玩嘛 ~」 --

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