我修的是现代小说 而老师的教法很成功 想提供带组的人参考 先说成功到何地步 我本来对张爱玲的小说是有点排斥的 本学期一开始讨论的是<金锁 记> 老师还没讲完 我就想再去多看看张爱玲的其它作品了 接下来是重点 老师先讲作者生平 (像说故事的讲法) 然後 每个同学讲自己的感觉(或提问题 批评 或发表感触) 本班人不多 每个人都可讲 老师粉亲切 不论你讲什麽 她都会有回应 我们上次就进行到上一步骤 可是我觉得光是这样 我就已从同学的发言与老师的互动( 呵 我也有讲了) 得到许多东西.... 再来 下节课 老师会带我们仔细地把这篇看过(大概会逐段逐字看吧) 我想 下节课收获 一定更多 所以我建议 带组的人应多准备多找资料 至少 作者生平及一些评论 然後提供大家参考 如此 同学应可因对这小说有多一些的认识了解而喜欢之 然而也应鼓励每个人发言 如此才有互动 至於 一些题外话 就可以少讲...... --

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