前几次书来不及看完不敢参加读书会， 今天总算读完书，也赶上了一场精彩的讨论会， 代组人和大家都很厉害，言谈之中激荡出不少有趣的想法之外， 还学到一些金融层面的常识， (原先我对书中描述的货币市场真是一个头两个大的无法理解...) 即使空着肚子去，光听大家的讨论，还是感到了精神的饱足呢! 刚刚读完这本小说时心里满是疑惑， 剧情围着一群看似无所不能，大人比之相形逊色的国中生打绕， 却没有明白指出，他们主诉的需求是什麽? 他们弃学的目的何在? 如果弃学的目的是要有时间做自己想做的事， 为何数十万国中生想做的事会是一致的拿起数位摄影机24小时无悔守候拍摄? 若是因为无法与大人沟通，势必得走出自己的路， 那麽後来他们打造出的"希望之国"，和原先他们所抗拒的成人世界又有何差异? 他们让我感觉只是一群迫不及待要长大的孩子，等不及的要介入商业系统的操作， 大费周章为自己挣来的，就是省略国家灌输基础知识的时间(国中高中大学)， 直接学习立即派得上用场的知识技能，操弄金融体系， 搬离原住处，发行自己的通用货币，发展自己的城镇， 建立另一套与成人世界相仿的，却孤立独绝的系统， 在20岁完成了常人50岁的工作，但之後呢? 我怀疑村上龙关心的并非教育问题，而是试图以教育问题作为障眼， 以追求经济实力成就的国中生作为讽喻，以"希望"等同於"经济成就"的暗含概念， 来探讨资本主义社会过度竞争而追求实力至上的过程中， 对於传统价值的偏废贬抑(只重视实际技能，唯掌握技术.知识.资讯者无往不利) 与伦理.道德.尊卑的瓦碎(弃姥山?偷拍?盗取邮件?家庭关系的崩离?)， 以及这群菁英国中生身上所散发出 "由於与庞大资讯的接触，而失去前所未闻的景物概念，不易为新事物感到惊讶" 的人性层面沦丧感， "希望之国"，会不会正如今天带组人与大家所讨论的， 只是个象徵着高度资本主义运作之下的经济菁英乌托邦? 而尽管它已耸立在前， 却也没有因而着生令人快乐或生气蓬勃的慾望，希望之国终究没有带来希望， 希望何处寻? 这个答案也或许正如众人对於台湾前途的无言以对，太难解，太渺茫。 喜欢看小说的人好像也很容易有格外深刻且独特的想法， 所以每次参加读书会，听取众人精辟的意见与讨论，都有获益良多的感觉呢! ^^ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.58.20 ※ 编辑: smgrass 来自: 140.112.58.20 (12/02 02:39)