那天晚到了，因为我先赶去国乐社的师徒大会 嗯，不知道大家之前讲了什麽 我到的时候大家在讨论教育的问题 一个十三岁的小孩上台大电机 还有三峡老街古蹟问题 还有教育小孩的问题 变分法 还出现了爱因斯坦的相对论 (此时已经完全听不懂了) 嗯，读书会的感想： 一、今天大家比较尖峰相对（好像写错字了…） 我都插不上话 二、离题有一点严重（学姊拉回来的功力好强） 这也没办法，我碰到「三位一体」的时候也抓狂了… 明明和这本小说没有很大的关系 我对书的感想 一、这本书的情节很通俗，但是因为有着作着的丰富学识 所以还是蛮好看的 二、我喜欢带有神秘经验的意象的那一段（就是学姊提的） 感觉很棒 三、为什麽他蛮聪明了以後，会有回忆以往的描述呢？？ 听说，动物是「活在当下」的，没有明显的时间的概念， 所以对未来的打算，或是以往的记忆， 并没有人类敏感 对於低智商的人，也许有着同样的情形。 欸，这方面我讲不太清楚 四、我不赞成这本小说是多重人格 那个人格是同一的，从後来变笨的查理的言谈可以看出 至於後来在窗外偷看的另一个查理， 应该是聪明的查理自己想像的。 五、我本来以为大家会注意到多元智慧的问题 因为单纯的智商提高，不代表语文能力会上昇吧 除非他认为语文只是单纯的逻辑组合 还有他说他会看文学和听音乐，嗯，欣赏我还能接受 他还说他会弹钢琴就有点扯了 学习乐器和聪不聪明没有绝对关系 跟有没有音乐天赋比较有关系 但是最有关系的是：努力 -- 生命，也许只是一场落在黑夜里的骤雨， 电闪过，雷鸣过，撕不那弥天盖地的黑暗，短促的一生终会过去， 但至少，我们曾按照自己的心意和愿望，活过并且爱过。 ～～司马中原＜骤雨＞ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 210.85.251.226 ※ 编辑: jerry2 来自: 210.85.251.226 (10/27 11:56) ※ 编辑: jerry2 来自: 210.85.251.226 (10/27 11:59) ※ 编辑: jerry2 来自: 210.85.251.226 (10/27 12:00)