嗨罗大家好～我是活动部的陈俊安。 教案，是生活营中教导知识的最直接方法 其内容应以「给予学员们多面向的智识」为首要目标 纵然今日的网路十分便利，资料的取得简单许多 但不经吸收、消化、再整编的资料也只是一组不带意义的符码 在主讲者本身不清楚其所欲教学之物的情况下 更不容易要求听众，亦即学员们，了解其中隐藏的意涵 是以，我们应该要自行多方找寻欲传达的知识 并在搜集完全後，加以反覆阅读，体会其个中意味後 再以小组讨论的方式，激荡出适合学员们的教案内容 进而达到教案的原始目标 再者，若是纯对教案的内容丰富度着手，还欠缺了点包装 亦即我们必须拟定出一套对於学员们来说可吸收的模式 而不是单纯地以模仿正课教师的姿态授予知识 简而言之，就是将教案的内容以富趣味性的方式呈现 以期达到让学员们加倍投入教案内容的效果 配合着既定的教案检验时间，便可有系统地循序准备教案 教案就像是一个送给学员们的礼物 关乎礼物价值的东西不外乎：礼物的内容物、礼物的包装、准备礼物的用心程度等 在出队前精心地设计、讨论整个教案的配置 便可望在出队时，达到超越标准，超乎想像的优异表现 在哥姊与学员们的心中共同搭建起一座梦桥 跨越彼此的距离，连结心中的回忆，展延未来的想望 --

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