噢我是活动部的陈筱茵。之前教案一的课有事不能到抱歉嘿! 心得： 教案是生活营中重要的一环。出队是生活营而不是育乐营， 目的是为培养学员全方位的知识，哥姐应以朋友而非老师的角色， 以欢乐活泼的方式启发学员们对知识的憧憬，而非要求他们死记背诵等。 教案分为： (1)讲述型：种台上讲解者的知识传输(易过於静态沉闷) (2)操作型：学员动手一起做，例如：手工艺、科学实验等 教案的设计应以学员所缺乏的知识、或是其感兴趣的知识， 并且为哥姐们所能掌握的范畴，假设自己为国中生以此立场 将教案的大主题下订出一个小主题。 可以参考国中学校教学内容，一方面可以避免教案内容和学校所学重复， 一方面又可以评断教案内容对国中生而言是否过难。 选择教案时， 尽量以自己所喜爱的主题以及能力所能负荷者为宜。 避免从google等地方直接撷取大量资料用以教案， 应先阅读吸收後再以自己的方式教导学员， 因上网搜寻资料学员也可自己做不需透过哥姐。 教案的包装极具重要性， 是用以吸引学员的注意以及趣味性， 真正出队时课表上之课名无从得知下堂教案的内容， 也可让学员更加期待。 一验：教案的大方向、之後验收的基础 (应包含流程之时间分配、教案的主要内容等) 二验：应具备80%的教案完成度 (包含剧本内容、学员回馈、教案包装、上课用道具等皆须完成) 三验：九十分钟之教案完整呈现於OB面前 一验纸内容： 教案主题、上课时间、对象以及人数(前两项用以提醒哥姐之心态及准备) 活动地点、教学目标、流程(时间分配)、场地配置(例如：ㄇ字型适合讲述型教案、 二字形适合手工艺教案等)、哥姐准备之东西、学员准备之东西 教学目标包含： (1)goal：远大、长期之目标但注意不可不切实际 (2)objective：具体短期的目标，即九十分钟後预计学员可学得的东西 流程需注意： (1)介绍课程、自我介绍 (2)由简入深 (3)分上下半堂各45分钟，两堂结束时各有一个小回馈。 p.s.回馈的目的在於检视学员学习的成果、使学员提起精神与乐趣 小教案：上下堂共九十分钟 注重：讲述 大教案：三堂课(90*3) 注重：循序渐进由简入深、须有深度 此教案为三组人一同负责，彼此需有知识上的串连 准备教案的心态： (1)和组员间取得共识进而分工最後是合作 分工可分为1.己之所长(优点为节省时间)2.己之所短(优点为充实自己) 不得偏重其中一人以免其临时不能出队而教案毁灭， 但仍须有一个领导者带领大家一起前进。 (2)严谨的设计教案但不严肃，生动活泼的上课方式但不超过 (3)目标和现实的差距须考量，学员的能力极限要顾及 (4)上50%的课准备200%，学员可能因好奇而问很多问题， 哥姐务必就己所知照实回答，量己力而为之 须注意教案的完整、连贯性 教案的包装也须跟教案内容相关， 是为知识而包装，而非为包装而包装 耶!!!!终於打完了XD --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.236.204 ※ 编辑: norma11223 来自: 140.112.236.204 (04/05 21:18)