哥姊vs学员的关系 原则：亦师亦友，但不能超过一定底限 do's 1.观察、了解学员，来增进与学员之间的距离 2.要多倾听学员的心声 3.同理心，站在学员的角度来看问题 4.多聊天、多鼓励、多赞美 5.保持活力 don's 1.不要看轻学员能力 2.不要讨好学员、不要沉溺於学员的簇拥 3.价值观的判断不要告诉学员自己主观想法，而应该分析给学员听 4.不要违反生活公约 哥姊vs哥姊的关系 原则：夥伴、同事、战友，互助合作 do's 1.互相沟通协调、彼此熟悉 2.彼此分工合作加油打气 don's 1.不要互相比较 2.避免工作分配不均 ‧情绪是会传染的，哥姊之间要彼此体谅关心、加油打气 班级会议：在出队之前提早了解学员；出队时完成学员日志、班级日志，及批改日记 学员日志：每天每个学员的上课情形、大活动的情形 班级日志：上教案时学员对教案的整体反应 始业式：会邀请校长长官，要大声唱国歌，展现我们的气魄，长官致词时要注意听，表示礼貌、记得问好 相见欢：介绍新来哥姊给学员认识，有一段介绍形容哥姊个性给学员知道 人人皆桩脚：有笑点要笑，没有笑点更要笑 班时间：自我介绍、整理教室、选班长(创造班级意识→用团康活动让大家有凝聚力) 哥姊之间要有共识，要互相帮忙不要事情没人做 辅导的人并非主导，班长是要带领事情，而不是哥姊分配事情让班长叫大家去做 中午时间：留在班上跟学员一起吃饭，便当不要浪费，默默回营本部休息 ‧不要交头接耳 晨间活动：不只是提振学员精神也是提振哥姊精神 --

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