作者exception (乡研社服爱在鹿谷)
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标题[公告] ㄧ验守则-给检验OB,各教案组
时间Mon Oct 24 21:48:30 2005
教案对於乡研来说是一个很重要的特色,当然对於学员而言,一个好的教案是可以对他们
有很大的影响的。因此教案品质的好坏就会直接影响到学员,因而对於教案品质的严格把
关,更是重要。希望老骨头们能以严谨且审慎的态度来验学弟妹们的教案,使教案能够达
其最大之功效,使学员可以受益匪浅。以下是一些验教案的基本准则与要求,冀望能够作
为你们验教案的一些参考。
1. 一验纸、参考书目等。
〈教案纸必须写完goal、objective、流程、器材、分配时间等…参考书目最好要有〉
2. 让做教案者自己讲述自己的教案内容,约5─10分钟。
〈如果对其自己的教案内容都还不甚清楚者,可以请他下次再来。〉
3. 可以对於他们的教案提出一些问题。
参考问题:
※ 为什麽会想要做这一个教案?
※ 希望学员在这一个教案中感受到什麽或是学习到什麽?
※ 你最得意这教案的哪一部份?
※ 你觉得学员是否会喜欢这一个教案?喜欢哪一部份?
※ 你是否觉得这一个教案吸引人?是否好玩又有趣?要如何让学员也觉得好玩有趣呢?
※ 你希望这个教案可以在学员心中留下怎样的印象与回忆?
※ 参与这个教案的制作对你或对学员有没有什麽影响?
※ 这个教案的特色是什麽?是否有自己的特色呢?
※ 你有没有寻求材料来充实教案内容?
※ 你自己在这个教案当中得到些什麽?学到了什麽?
※ 其他〈老骨头自己想问的〉
PS这些只是一些参考问题,希望能藉这些问题来帮助做教案者对自己的教案的意义有更深
入的了解。
4. 对於他们的教案提出建议,以及需要改进的地方。
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◆ From: 140.112.216.62