嗯~~专业的老师果然不一样~提出许多另一种角度的 观点和思考点 尤其是她所捻出”我们哥姊的存在到底是为了什麽? 我们只是提供娱乐吗?..........我们走了以後~其实他们的 生活还是不变………….” 随着初队的脚步逼近~脑海中也渐渐浮起这些问题~到底我当初 加入乡服的理念是什麽? 我所能做的只是”给一群偏远地区的小 朋友一时的欢愉吗?” 那麽分别之後呢? 欢愉之後的落漠感对他 们又有何影响呢? 在老师见血的提问下~这些问题劈头而至~的 确是值得我们好好深思的问题~ 并且老师很与众不同的想法是: 真诚地对待孩子~但绝不是以讨 好的态度面对他们~让他们喜欢自己~快速地接纳自己~………..真 诚以对的喜欢不同於讨好他门後的喜欢 恩~~我觉得这几话说的真好~十分切中实际面~但却往往是我们这 些扮演服务性脚色的人会疏忽的~与其用空虚性的表象和期待感去 满足他们~还不如真诚~诚实地一开始就让牠们知道我们能做到何 程度~以免过高的期待反而伤害了他们纯稚的感情~喜欢应该是自 然的~强迫自己喜欢或’强迫对方喜欢(讨好对方)都是一种人际相处 上的”变态”~到最後又不免是一场心伤~伤害了彼此的信任罢了~ 一位的讨好~不真诚地强迫自己还不如老老实实地面对自己~这应该 是要心甘情愿的 不是吗? 老师还提到~我们和学员间的”关系”~是很现实的~我们彼此不会是朋友~ 而是一种长幼兄弟的关系~因为我们并不是互相的互动~是单方面~一方供 给一方索需~这是一种心理上看待对方态度不同的问题~很自然的事实现 象~不必掩饰~也不必羞愧~做所能做~并且心甘情愿地~能做多少就付出 多少吧~~ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.237.117