这堂课的老师 感觉都是经验丰富的心理谘商人员 感到的很重要的是 关於同理心的建立 每个人都经历过这段 风风雨雨 狂乱的青少年时期 但就像我第一次带班时一样 面对这样一群小朋友 却常常板起脸孔 胡乱了自己在这个团体中应有的位置 我们只是哥姐 不是老师 哥姐对孩子们而言 只不过是大一点点的人吧 说实在 如果我们一样的板起脸孔 只会引起他们的反感吧 毕竟平常对他们板起脸孔的人已经够多了 老师以很轻松有趣的谈话 带我们进入这个小孩子的世界里 听了还蛮有感觉的 因为跟这学期的家教经验很像 总觉得自己似乎将角色错置了 所以一直教的很辛苦 回到青少年的部份 回想起自己国中的时候 现在想想 是很需要一个很有耐心的人 听自己说话的 或许 我们适时的为瑞中的学员 提供了这样的角色 每次看到他们的信 都有一种很开心的感觉 因为字里行间 都有一种 很放心的跟我们说话的感觉 这时的孩子 很需要认同感 因为开始会想 会思考 但却又不知如适当的表达 如何引导他们说出来很重要的 但说出来却又要注意的是 不可再任意的向外诉说 想想如果是自己的朋友 任意的将自己的心事到处宣扬 不是也有种被背叛的感觉 孩子肯跟我们说 就是因为信任我们 把我们当朋友 所以罗 和孩子当"朋友"是很重要的喔~~~~ 也一直觉得这个时期是人生一个很重要的转捩点 正因为想很多 所以如果没有长辈好好引导的话 很容易走上叉路 而使自己辛苦万分 所以罗 我想 遇到他们 或学员 耐心跟倾听是很重要的吧~!!! --

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