教案二 准备教案课是真的对学员的学习很有帮助 这次小教案减少了 但相对我们也新增了大教案 作教案最主要的目的 就是希望学员们能学习到新知 能得到一些课本没有的知识以及乐趣 相信他们都会很有兴趣 前提是我们要用心准备 教案内容能随机改变 能长能短的那个部分很重要 我们需要将一些我们常用较粗俗的内容 给删掉减少瞎掰的故事 多以真实的例子 太艰涩的内容也要删去~将知识内容设计的 简朴易懂 如我们曾经用卡片的方式来呈现 将重点摘要在卡片上 让他们容易吸收 进行速度不宜快应慢慢让他们能吸收 也要将主题包装的有趣 以吸引他们听课的慾望 不外乎演戏或要加上其他的道具使用 以增加课程的生动性 以免他们上课睡着 进行方式主要有口述或是操作型两种 这次我们将会着重教案的比例 分成大小两种教案 以期望他们能学习的更完整充实 就我们社务部写的开场戏剧本而言会利用开场戏导入烹饪的主题 间接介绍礼仪不让他们立刻知道我们在干嘛 利用猜谜方式吸引他们兴趣 之後将材料发下给各组 我们将制作方法教与他们 也希望他们能够从中获得乐趣 并且我们也会去将他们注意力集中在西餐的礼仪 当作常识 希望他们能够学习 并用回馈游戏啦问问题等方式确保他们没有白白的花这个时间而有学到东西 设计教案 很累 很花心神 但实际上除了学员 制作的哥姐亦是能从中得到一些收获 选择能对他们有帮助而且自己也有兴趣的主题来做 相信也较能得心应手 -- 管他的~~ 反正~~ 青春就是该这样横冲直撞~~ --

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