作者ONIHR (鹿谷 我们的梦)
看板ntucyls
标题[公告]一筹会议记录part4
时间Tue May 25 01:48:53 2004
[小哥姐训练营]
源起:服务的延伸,希望藉由角色的转换,培养服务的种子,已回收六封,
有三封可配合,一封不确定,两封不能配合。
目的:成为服务队的一员,使其策划一个活动。
服务精神的传承:服务理念.带班技巧。
训练带营队的能力。
介绍流程(重点如下):
哥姐 13:40~18:30 各部时间
15:30~18:30 相见欢跑各部部戏
16:30~18:30 改日记应注意的心态
18:30~21:00 生活营班时间的分工,Freeday路线讨论
小豆苗:培养team的感觉。
营队规范:由采燕或老人上课。
服务理念.带技:传达服务的心态,由OB或采燕上课。
意仁:部长群负担太重,建议由OB负责。
采燕:调查出队意愿时,大三大四以上人很少,若真的没有OB,就是部长群包下。
信桦:队长不要自己上课,就算是学术部长上也不要队长上。
[台风训练]能在生活营中好好表现
笑话比赛改成说故事比赛
事先会把故事写好,部员部分是裁判,部分是参赛者。
彦辰:小哥姐需要背稿?
建安:自己想方式呈现。
意仁:所有小哥姐?
建安:YES!
[第零天](重点部份)
小哥姐推派一个人报告他们的大活动(小哥姐一筹)
领结业证书.徽章(结业式)
小哥姐检讨会:流程.课程.纪律
10:00~16:00 小哥姐讨论大活动,希望由OB带。
(哥姐) 社区服务行前训练课程由怡菱.cos负责。
cos:能用台语自我介绍,参考渔服的经验。
访谈技巧。
默契培养:问问题,互动等等。
建中:社区服务的地方。
采燕:等一下报告。
伯聪:小哥姐讨论活动谁在场?
跑流程会有部分社胞没跑到,要再强调!
尚林:负一天的小豆苗会先於检讨会?
采燕:考虑到气氛的问题。
尚林:那可能会不想开检讨会!出队前,部长会想自杀的拉!部长负担太大。
意仁:OB不一定要出队,但可以请他们在这两天帮忙!
采燕:有考虑过!
意仁:小哥姐的分部何时讲?
采燕:一见面就讲,寄信问志愿。
意仁:发社服?
采燕:社服或徽章。
尚林:小豆苗人太多,分享时间太久,是否可把时间拨给班级时间或其它活动?
采燕:其它时间.活动也可熟,对认识则有局限性。
信桦:小哥姐是否参加总检?是否有惜别会?
采燕:YES!
信桦:课与课间缓冲时间可清楚标示。
bunker:请当地社工老师来上社区服务的课。
采燕:YES!
bunker:直接请照顾老人的社工。
采燕:不知道当地有否这方面资源,要再洽村长。
采燕:请各部报告第零天小哥姐分部时所训练的课程。
怡菱:部上小哥姐的课程是训练他们分组活动的其中一组。
信桦:小哥姐是分部上课还是全部? ans:全部。
意仁:小哥姐在分组活动的角色?
怡菱:社务部的小哥姐是哥姐的角色,其它小哥姐则是学员的角色。
伯聪:防止他们角色错乱!
怡菱:ok!
襄忆:训练海报设计.制作海报一张(晚会用)
欣瑜:训练维系感情 1.小豆苗 2.早操 3.联络工作(校友会)
信桦:组织校友会的概念?
欣瑜:似OB联络网。
采燕:..........(我看不懂),高一可具备此能力。
建安:戏剧及团康训练,第三天晚会扮演好角色。
意仁:活动部撑场团康要注意。
cos:教案训练(了解意义+参与教案)
彦辰:跟哥姐离班上教案?
cos:yes!
意仁:两小时的训练只是技巧+概念,小哥姐是否过夜?负责部上工作?
采燕:希望在各部时间中让他们参与,但因为大活动之前就已定案,
所以惜别会应该是唯一可和哥姐一同讨论生出的!
采燕:日记以学员日志的开放给小哥姐.参与总检。
心态建立:哥姐身份(第负一天由授课老师告知)
日记填写(第负一天由授课老师告知)
生活营中没有小哥姐日志,只有小哥姐总评,立意为留下记录给下届,
所以不详细记录细节,而是个人资料般的记录。
面对小哥姐的心态:夥伴,不放垃圾话.口头禅。
希望藉由和小哥姐相处,使他们知道服务队的精神。
bunker:小哥姐何时回家?学员日志何时写?
采燕:18:00~19:00 班级会议
19:00~20:30 小哥姐大活动讨论
因为家长不愿过夜,所以21:00让小哥姐回家
第负一天及晚会当天请他们过夜
信桦:班级会议时间似乎不够?
采燕:估计是够的!
意仁:建议工报书可向小哥姐邀稿!
信桦:回家时间是小哥姐选的吗?
采燕:是有九到十点,但学校觉得九点较佳。
bunker:小哥姐总评可以表格选项形式。
信桦:社员资料表可给小哥姐填写。
意仁:可考虑给小哥姐电话,参考上届经验策画有关小哥姐活动。
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