生活营课表 清楚生活营的每天流程→基本要求。为什麽？ 　　 　　让营队进行得更顺畅。能把心力多点放在学员身上，或是 应付突发状况。 报到 ．和学员的初次见面，有点害羞耶，我该怎麽办？要聊些什麽 　呢？ （青涩期）要有亲切的笑容、热情的问候，先自我介绍啊 　　，让学员记得你 open your heart！ 主动、准备话题（ 可以利用筹备会议讨论），Ex：学员的兴趣、放假的生活 、上课的生活都可。 刚开始的时候遇到一些挫折，别太灰心，再接再厉。 相见欢 ꄊ状况题：（学员不专心、想睡、在台下聊天） 　　　　（学员口渴、想喝水、想上厕所） ．我在台下的时候要做些什麽呢？ 　　带气氛、人人皆桩脚、用力笑、掌声、欢呼，但不要喧宾 　　夺主，观察学员并且与学员互动。 第一次班时间　（辅导而非主导） ．写名字　（也写在黑板上，方便移动桌椅） 状况题：（假如班长无法带动班上该怎麽办？） （一开始，该怎样炒热气氛进而认识学员？） 下课时间及午休 　　 ．我累了想休息了──怎麽办？　 　（回到营本部休息、或是去洗把脸） ．哥姐间不要交头接耳，为什麽？　 　（造成距离感、感觉也会不好） ．把握时间和学员多接触　 　（吃饭时间也要好好利用） 户外活动　凝聚班级向心力 ．熟悉游戏规则　（筹备会议时要注意听） 状况题：（学员提不起劲，不想玩） 　　　　──带学员参与，哥姐不是观众，也要融入活动 　　　　（学员计较名次，觉得裁判不公） 　　　　──勿挑起班级冲突、敌我意识 晨间活动 状况题：（学员不太想跳） 　　　　──哥姐鼓励、可以多安排互动性的晨间活动 教案 状况题：（学员不专心听台上哥姐的课，或坐不住、想睡觉） 园游会 ．要牢记游戏的方式　（筹备会议专心听） ．不要哥姐变学员　（扮演好守关的角色，跟学员玩的尽兴之 　　　　　　　　　余，不要忘记自己是哥姐的身分） （待续） --

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