※ 引述《linru (国中没有春假)》之铭言： : 今天去听九年一贯的研习 : 请了颇负盛名的柑园国中老师们来演讲 : 他们一直努力进行以学校为本位,并结合社区总体营造之课程 : 我觉得还满适合乡研在思考如何设计教案教学方向时的参考 : 因为他们的最终目的也是希望当地学生可以认同家乡 : 以後可以回馈乡里 : 而他们做的相当成功 : 建议你们可以去找找相关资料研究一下 : 应该会很有收获的吧... 喔喔 谢谢香菇老师!! == 我去用Google查了一下 以下是几个可供参考的网址 戴明顾问公司-柑园国中/社区的转型 http://www.deming.com.tw/deming/3/31998044.htm 柑园国中学校本位课程统整机制的营造历程 http://www.trd.org.tw/Dresource/NINE/6_3.htm 柑园国中参与式设计案例 http://www.tacocity.com.tw/cesroc/new/camp/4449.htm 还有其他的 大家参考看看罗~~ --

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