昨天就大概知道结果了吧 这次问题出在面试... 我感觉得出来组长不欣赏我... 原因是我太嫩了 太会作梦 太多理想 这场教甄游戏里真的成长很多 从刚开始的愤怒不平 到现在的欣然接受 这中间的起伏与差别其实可以用很简单的几个字来解释吧 就因为想要 却始终得不到而气馁生气 最後一向自恃甚高的我不是检讨自己而是检讨别人 在背地里诅咒他们後悔 在暗地里骂他们的愚昧与无知 在刚开始心中的确充满着愤怒 不安 气愤 一堆负向的情绪 有没有发现...我只在意自己 因为我想当老师...却满足於现状...或许我的学习还不够吧 我开始用摄影机拍自己上课的样子 自己试教的样子 我才领悟到...原来不是别人的问题...一直都是自己的问题 每个学校有自己的考量与选择 往往在最後一关决定的因素超越了能力与实力 如何让自己增加能量 不段督促自己 增进自己 那是我一路学习来的 看看上榜的同学 其实都很欣慰 因为教育的本质与中心绝对不是老师 而是学生.... 而榜单上的老师都是积极努力优秀出色的老师 我想他们没有做错选择 因为受惠的都是学生 那谁当老师似乎都无所谓了 胜败不过就在那一瞬间 可是人生的路却好长.....何必因为一场的失败而计较而失望 如果哪天你看到我在711或全家里当工读生 或在加油站里作加油员 顶着大太阳作职业辅导员 不要太惊讶喔...我发现人生的多样性...不见得我一定要当老师阿 我关切身心障碍的生涯议题...在学校里我能看到的不多也不广 我觉得我应该更有勇气去嚐试不同的工作绝对不应该是安於现状 这是我的体认 我爸妈觉得我不切实际不够成熟 可我不停告诉自己 在这个过程中 我不要改变自己 要坚持自己的理想 坚持自己所想的 所以我即使知道有些人不喜欢太过於新潮太多於活泼的教学 即使知道有些人喜欢有经验会解决问题的老师 我依然坚守自己的教学风格...因为我知道学生喜欢 我依然坚持自己的理想梦想...我知道我不想把自己圈住...也不想变得现实不敢筑梦 我想信有天我会遇到欣赏我也愿意跟我一起作梦实现梦想的夥伴 或许那天才是时机成熟的时候....而现在不过是一段考验 我看着毕业纪念册大家的照片 心里想着大家的落脚处......心里很高兴 因为在这个社会上的不同角落里 多了许多肯为教育付出奉献的出色老师 而还没有确定的同学 我也相信你们也将会是极优秀极出色的教育夥伴 相信自己 这些都是考验 上天给的一种考验 时机成熟的时候... 我相信那些都是你的.... 得到的时候不要忘了...是该付出 是该努力 是该奉献的开始 祝福大家 -- --

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