看到大家这麽努力又辛苦地在准备教甄 看到大家有人已经可以松一口气，享受考上的愉悦 有人却必须必须努力再战，考完这家再考那家 心里一直很是不舍，甚至是有点难过 从大四开始我一直是个无神论者 但是最近我反而开始乞求那个我不相信存在的「神」，能够保佑大家都能早日考上教师 而且我相信....这是大家应得的 我们都是学教育出身的 也都有还算紮实的评量基础 然而放眼眼前的教甄考试 我不禁摇头，甚至是有些怨恨 为什麽那一场场看似公平、客观的笔试、面试 却夹杂着那多的「干扰变项」 为什麽尽力在实习期间将时间、精力无私地奉献给实习学校、学生的你们 在这个看似「公平」的制度底下， 却「不及」那些早将公事放两旁而读书摆中间 或是一些仅在补习班短期冲刺就想金榜题名的考试机器？ （所以这个制度其实有点吊诡：笔试可能会把一些针正适合担任老师的人筛掉，而选进 一些升学主义的服膺者....） 我一直相信 大家的实力（起码是大部分的同学）都是足以当任一个优秀的特教老师的！ 尤其是，除了特教的知识与教学行政的专业之外 更重要的是大家认真付出、努力为学生做到最好的热忱与信念！ 然而这一场场的考试，真的可以反映出大家的实力？ 还是只能反映出一些表面校度 还有出题者的失误、评审者的偏好.... 我们都看到，以台北市为例， 部份的考题真的不大适当作是常模参照，尤其又是个决定一个人「是生是死」的评量 我们也看到，一些独招学校的出题者、阅卷者或是口试者， 其实本身的特教知能可能甚至不及我们 此外以我们过去测验与评量方面的所学 毫无疑问的一场十几二十分钟的试教，以及一些无关痛痒的口试题目 其实也很难反映出大家真正的能力，更况是情意与潜力 也因此 之前当维婷接连在五常、木栅以及之後的北市联招中箭之後 我就一再地告诉她：不是你不行，而是这个考试制度没有办法看到的真正的实力 之後她在内湖高工传出捷报之後 我也一再地警告她：不见得是你比人家行，而是你运气比较好而已 （不过当我讲完这句之後，就换她警告我啦！） 而我也相信 我特教系大部分的朋友、的同学 你的实力都是相当优秀的！ 只不过，在这样的一个考试制度底下 上与没上之间，已经不仅是能力上的差距 希望这段日子考试之後，大家不但都有学校任教 而且在一路走来之後， 我们也了解到了什麽叫做「世界上没有公平的竞争」 我们也彻底验证了过去所学的「测验的偏误」 我们也有幸能学习成长到，大学四年大家常常挂在嘴边，希望学生们能学习到的.... 挫折容忍力！ --

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