作者chinhsiu (ㄇㄟˊ女或野兽)
看板ntnuepc91
标题Re: 求救!!求救!!
时间Wed May 26 20:46:45 2004
有几个问题 请帮忙回答啦
1.辅导本身可以达到教育的目的,也提供学生、教师、行政人员适当的协助。
为什麽答案是(X)呢?
2.辅导的终极目的在帮助当事人面对其挫折与困境,以克服或解决其问题。
为什麽答案是(X)呢?
我认为这题错的原因,应该是辅导的终极目的在协助当事人追求自我成长与
自我实现吧!克服或解决其问题只是浅显的目的吧!
3.「尔文」参加阅读速率实验,由於实验中的反覆练习使得测验分数提高,这现象是精熟效应?(答案是X)请问一下,这真正答案是什麽呀?
这题感觉有点陷阱的样子,不过这不是精熟学习,
因为阅读速率不算是精熟学习的部分,
不过真正答案我还要再想想,是不是类似行为塑造阿?!
4.「盈盈」参加教材难度实验,因为疲劳对实验感到厌倦而表现得较为逊色,
这现象是弹性疲乏吗?(答案是X) 请问一下,这真正答案是什麽呀?
5.教师在职期间每一学年,须至少进修几小时或几学分啊?
教育部规定教师每学年都必须有十八小时以上的研习时数
有答案 可是没告诉你错在那唷/?
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这一生 希望能在对的时间 遇见对的人
对的时间 遇见对的人 是一生幸福
对的时间 遇见错的人 是一场心伤
错的时间 遇见错的人 是一段荒唐
错的时间 遇见对的人 是一声叹息
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