1.科目：英文 多益 雅思 国考 翻译 写作 国高中英文 2.地点：线上授课 (Zoom) 3.时间：时间自由，请来信详谈 4.希望待遇：900-1500NT/hr，视课程难度而定，提供1.5小时免费试教 5.教师性别：男 6.证照学经历： 多益：满分990 两次 雅思：听8.5 读8.5 写7.5 说8 (以上皆为未准备的裸考成绩) 清华大学外语系 中央大学英美语文学所 英国St. Giles International 英语教师训练课程 英法荷比德奥义冰岛等国多次独旅 工作经历： 全国性英语教学用书出版社：杂志主编 国高中模拟试题、文章、杂志、文法书籍编辑与审阅 全国性国考用书出版社：英文科总编 各种国家考试及公务机关银行等考试之英文试题分析解题。 多次现场国考解题全对 北市大型国高中补习班：英文教材编辑 国高中文法听力教材文章撰写、讲义内容编辑、学生作文批改 多次高中指考/学测现场解题全对 美商翻译公司译者 经手国家地理频道、旅游频道 (Travel Channel)、ITV、FYI等频道节目 商用软体出版品翻译 Facebook/Instagram/Google 宣传/营运/商业内容翻译 高阶学术英文素材校阅修改： 为中研院研究员/阳明交大教授校阅修改英文简报文献内容，并提供英语教学服务 教学成绩： 1. 雅思： 针对个人及团体提供全方位听说读写训练， 已成功帮助数十位学生拿到6.5分以上成绩， 近期更协助数位学生达成7.5高分。 实例： 考过三次雅思，写作仍然只有6分的学生， 在一个月的写作特训课程後写作直接狂飙拿到7分，成功申请上理想学校。 2. 多益： 以台湾官方未公布的真实考古题为教材，提供短时间高强度的冲刺课程， 抛弃传统教学不合理又罗嗦的教法 透过简单明了的文法概念与听力技巧 直接破除解题盲点，加快作答速度，协助多位学生达到理想成绩。 实例： 协助从小将英文视为洪水猛兽的大学研究生， 一个月内将多益成绩从430暴冲到650 成功达到毕业门槛，并从此不再害怕英文。 3. 国考/高中英文： 依据二十多年的英语教材编辑与教学经验， 针对国内考试常考重点以及盲点，提供简单易懂的解题方法， 成功协助多位学生提升英文成绩。 实例： A. 国考移民三等特考考生 （考题约托福/雅思程度）： 翻译和作文短期特训，在最困难的中翻英和作文中 取得分数翻倍以上的优秀成绩并成功录取移民署。 中翻英 7 => 18 (满分20) 英翻中 16 = >17 (满分20) 英文作文 25 = >30 (满分35) B. 高职应用外语科学生 30天作文冲刺特训，参加全国高级中等学校商业类科学生技艺竞赛。 英文作文部份全国最高分，总排名全国第13名，成功免试升上大学。 C. 高中重考生 在五个月英文冲刺课程内，从阅读有困难且作文无法写完整的程度， 於学测取得英文14级分 作文14/20 翻译8/8满分，成功考上台大。 D. 专业英文写作翻译 大型专利事务所英文面试： 针对面试所需的「英翻中/中翻英翻译」以及「英文写作」提供精准且容易吸收的教学。 只有两堂的冲刺课程後，不仅学生成功录取，并且获得新进员工中最高薪资。 请参考 https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/need_student/M.1750048601.A.CAF.html 被推荐人(老师)ID：heavensdoor 上课地区：线上 上课科目：英文写作 推荐原因：老师专业，写作从架构开始教， 严谨紮实的教学带你摆脱中文思考， 第一段直接破题等等 （但结构完全不是补习班式的S+V+O白痴教学）； 两堂课成功考上笔试超难的专利事务所国际部。 上课节奏适中，会给学生练习机会， 有问题直接给建议怎麽修正，总之大推 不要再去补习班了在家就能上课多好！ 以後上班赚钱了会认真考虑继续上课：） E.英国着名建筑研究所 The Architectural Association (AA) 面试： 针对学校的教学风格与偏好，协助学生大幅修改面试简报内容以及讲稿，并模拟面试 面试隔天就通知录取。 7.连络方式：[email protected] 8.教学理念： 我在台湾英语教学第一线撰写教材考题并辅导学生超过25年， 不仅熟稔传统教学方法与各种考试出题重点， 而且深知台式教学法的致命错误 举例来说，台湾英文教材甚至学测指考题目都常出现重大错误，非常吓人。 例如115学测的单选第6题 As a shy boy afraid of making public appearances, Timmy ______ the thought of speaking before large audiences. (A) dreads (B) stresses (C) wanders (D) escapes 这题用中文思考好像很通顺 「身为一个害怕出席公共场合的害羞男孩，Tim 想到要在大型群众面前演说就害怕。」 但实际上写这个句子的人显然是「用中文思考」，并不了解真正的英文文意。 make a public appearance 这个片语的意思是 名人(例如演员、政治人物、运动员等)出席公开场合发表演说之类的 可参见朗文字典 public appearancea visit by a famous person in order to make a speech, advertise something etc https://www.ldoceonline.com/dictionary/public-appearance 这个害羞的小男孩显然不可能是名人，因此语意非常奇怪 如果先不管上述问题，答案也不是只有一个 (A)dread 害怕这个字当然成立，但 (D)escape 也不能说完全不行 escape the thought of ... 意思是逃避某种想法 这个用法在英文圈也是成立的，例如纽约时报 New York Times的这篇 https://www.nytimes.com/2012/04/29/fashion/the-never-to-be-bride.html 这样的问题几乎每年都有，而且这还只是随手看一下第一大题单字题而已 更别提教材里几百年没改还没人在用的KK音标 所以台湾人英文不好真的不是学生的问题。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 针对台湾人学习英文面临的先天不足问题(也就是乱七八糟的教学方法) 我擅长以理解式的说明，破解传统教法的盲点谬误。 让学生轻松理解死板文法规则背後的人性自然逻辑。 如此一来不必死背便能真正理解并运用英文。 进而快速读懂、听懂英文，并且强化高阶的写作和口说能力。 写作方面： 传统体制内的英语教学鲜少提及英文写作的架构与逻辑， 造成学生用中文逻辑写英文作文的荒谬现象。 事实上只要透过前述的「英文逻辑」， 即可写出架构符合母语人士阅读习惯的英式思维文章， 不再充满母语人士难以理解的台式英文。 即使字汇量普通，也能写出通顺流畅容易取得高分的英文文章。 (我有多位护理师学生，在工作繁忙没有时间背单字，只有训练逻辑的状况下，就在两个 月内在雅思写作拿到6.5分，成功脱离台湾血汗职场前往澳洲念书或工作) 在听/说能力方面： 由於KK音标内容老旧错误百出， (例如office的o，不是「欧」，这是英式发音，美式会念接近「啊」的音) <<所以costco不是 “抠斯抠” 是 “咖斯抠”>> 因此导致台湾学生发音常有奇怪的腔调。 因此基础课程是针对现代美语的正音训练， 进阶课程则是连音、消音和变音等实用听力与发音技巧， 让学生能轻松听懂说出自然的美语发音。 此外我更会利用本身热爱的英美文化素材作为基础， 让学生透过歌曲、电影对白、新闻报导、名人访问、生活对话 单口喜剧（stand-up comedy）、短剧、纪录片等 累计超过100堂的独家精选优质材料， 培养最道地的英文听力口说能力， 以及最贴近时代脉动的英美文化素养。 例如: 先前为喜欢音乐的高中生量身打造 [英美摇滚乐史] 的短期课程， 除了直接阅读原文资料，加强文法单字之外， 还能用自己最喜欢的教材更加了解喜欢的事物。 另外，最近的生活英文课在上”shit” 这个字的用法， 如果以为shit只能拿来骂人，那就太浅了 这个字在某些用法中可以是”超强超赞”的意思。 教材影片： https://youtu.be/igh9iO5BxBo?si=-sC7iWhh6Ymxrhgr 我相信将英文视为语言和文化来学习， 不仅能使学习过程更加轻松有趣， 不仅能使学习过程更加轻松有趣， 还能使参加考试更得心应手，进而让英文成为能实际运用的能力。 不管是有效率的准备考试加强实例，或是 观赏电影戏剧、阅读收看第一手新闻报导、 自助旅行、阅读国外论坛参加讨论，出国念书 英文都能成为开拓视野、走出台湾、展望世界的坚强後盾。 我的email是 [email protected] 期待与您一起开始用英文看世界。 --

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