1.科目：国中高中国文 史地 作文 2.地点：网路授课(google meet) 3.时间：大病初癒重新开工， 时段皆可讨论 4.希望待遇： 国高中进度课程2500/一个月四堂，每堂2小时；国高中总复习课程2800/一个月四堂，每 堂2小时；小学阅读与作文课2000/一个月四堂，每堂1.5小时) 以上收费是网路价格，且可能一对多上课(最多一对四，维持教学品质) 5.教师性别：女 6.学历：高雄师范大学国文系 中央大学历史所 7.连络方式：站内信 (确定试教後，再交换line方便联系) 8.自介或经历： 去年大病一场，为了接受化疗只好辞去所有补教家教工作，现今身体好转，承蒙补习班主 任还找我回去授课，但家教也只能重新找起。相对较亲民的家教费用不是因为缺乏经验， 而是因应疫情知道彼此生活都不易(和大病初癒的心态转变也有关)，如果有中低收入证明 的学生，我也愿意免费家教，只收印制自编讲义的教材费。以下是我原先的自介： 大二起接家教已超过十五年经验，目前也兼任补习班上台老师，待过坊间知名国文团队， 所有教学科目皆有自编讲义(含史地及作文) 擅长主题式重点统整，无论是国高中的课内段考进度课程，或是国九高三的总复习，都有 完善课程规划。 面对升学考试，国文一向是采计的重点科目，与其让孩子胡乱念一堆不会考的「重点」， 或是填鸭式练习迷失在茫茫题海中，不如找有经验的老师带领他学习，指引他哪些是大考 的必考方向，指导他该懂的题型与解题技巧。 国文造诣无法速成，但国文成绩仍可短期提升，只是看是否找对方法。教学时会确实跟学 生分析自己做题目的步骤，帮助学生实际演练，掌握答题技巧，而不是只归咎於「语感」 (什麽都归"语感"，那还需要老师吗？) 家教首要找寻学生能够适应其教学方式的老师，如若学生无法吸收，教的再多也是枉然， 因此提供一小时免费试教来确认与学生的适合度。 如有任何问题，欢迎来信询问，感谢您的拨冗阅读。 ※ 编辑: KIN0402 (36.227.175.156 台湾), 06/25/2021 21:29:19