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1.科目:高中数学 国中资优数学 详情请参阅官方网站http://0rz.tw/ilm7j 2.地点:高雄市 3.时间:礼拜一~礼拜日 4.希望待遇:高中数学1000/hr 国中资优数学800/hr 此为到府家教费用,另有到泓硕家教班教室教学方案 一对一家教、一对二家教、精致小班教学费用 请按此https://sites.google.com/site/hongshuojiajiaoban/home/100-1 5.教师性别:男 6.学历:成大电机系 高中联考数学满分 大学学测数学亦为满分(全对!) 7.连络方式:洪胖老师:0911753437 泓硕家教班本部:06-2223904 e-mail:[email protected] 官方网页:http://sites.google.com/site/hongshuojiajiaoban 地址:台南市中西区北门路一段51巷15号 在此附上地图http://0rz.tw/f4nXI 8.家教经历:家教经历8年多 主要教授高中数学 教过以下学校学生:南一中、南二中、南女、 南女数理资优班、家齐、圣功、德光、长荣中学、 大湾、港明、南宁、南大附中 共计教过约80位学生,并且指导过南女数理资优班入学考,连续两年录取率皆为100%,亦 教过台南一中数理资优班,对於资优教学亦有把握。 此外大学联考物理成绩90分,早期乃是物理及数学两科皆有教,直到近三年才专门教授数 学科,因此对於高中物理亦有相当程度的把握,只是因为一段时间没教授物理,故希望以 教授数学为主,若有物理问题亦能帮忙解释 9.补教经历:曾任教於下列补习班 (1) 大山家教班(2008年3月~2011年6月) (2) 翰达补习班(2008年5月~2009年6月) (3) 百世PSJ(2007年11月~2008年6月) (4) 龙锋补习班(2011年6月~现在) 以上皆为正式上台授课教师,非辅导老师 10.教学特色 (1)观念解题并重 高中理科要学的好主要有两大要件, 1.逻辑思考正确 2.基本运算能力快又准 两者缺一不可 逻辑思考的建构乃是在於一开始观念的讲解, 运算能力的培养则从解题来出发,因此课後我都会派固定的作业给予练习 (2)熟知历届考题 虽然说学海无涯唯有认真的读书才能培养雄厚的实力,然而从历 届联考观来很明显出题有某些题型特别常出现,因此对於传统经 典题会特别强调并且深入探讨其延伸的题目。 (3)拥有自编教材 拥有全套自编讲义,对於课程的掌握度较一般市授讲义更佳, 亦可随时针对学生的状况而增减讲义的内容,以达到最佳效果 (4)多方思考教学 一道题目通常有多种方向可以去思考、发展进而解决,然而一般学生往往 只记得”老师教的方法”却不能够”举一反三”,对此洪胖老师会引导学 生多方思考,由最传统方向与解法开始推演,慢慢推出第二种、第三种甚 至第四种解法,在推演过程中亦训练着学生的逻辑思考能力,长久训练後 便能一眼看出如何用最快速最简单的方法解题,进入所谓秒杀的境界! 11.教学理念 一般大型补习班几乎都是让学生强记公式,以及定型化的解题步骤,然而每位学生的 盲点不同,如此一来并无法让学生们都彻底了解其观念与内涵。此外,坊间有些参考书对 於数学的定义编写的不够严谨与完整,有些甚至只把公式标出来并未附上推导过程。因此 洪胖老师备有全套自编教材,除 了将数学定义与公式能够完整推导,并且对於推导过程 非常强调与要求学生必须要真正理解,因为有许多学生是以”强记”的方式来对待数学, 记公式、背口诀、套 公式几乎成了一般学生的定型解题方法,然而洪胖老师上课时会随 着学生的反应以及思考逻辑而将定义以及公式的解释方法改变之,甚至可以说是每次教不 同学生的方法都略有不同,毕竟这才能够真正落实因材施教! 此外,洪胖老师自编教材有几项特色: 1.难度较高 2.内容较深入且完整 3.多各校考题与历届试题 4.附有课後练习及详解 因为内容较深入且完整,所以学生上课时必须专注且用心,每次上完课後都会派有作业, 并且定时会有考试以了解学生的学习状况。 跟上洪胖老师的学习脚步很辛苦,但是只要能跟上脚步就是数学高分的保证! 12.教学特别案例 (案例1)一位南二中的学生,上大学念了一学期的课之後决定重考,於是便进入重考班准 备重考,然而因为比一般重考生晚了半年开始重考,无论是进度或者是复习皆跟不上重考 班的脚步,甚至连续多次於重考班的考试考0分。後来家长找到了我希望能帮忙学生救救 他的数学,第一次见面时学生颇有戒心与防备,言谈之中学生知道原来我也有重考过,能 够真正体会他当时的心境,自此之後卸下心防一起努力救数学。当时距离指考只剩约100 天的时间市面上的参考书及讲义皆没有适合他当时状况的书籍,於是我开始自编讲义,以 自编讲义为主、重考班讲义为辅,重头开始复习将学生的问题对症下药,并且每次上完课 都会出一份考卷当场考验学生是否真的了解,约50天左右学生就从原本20多分进步至70多 分,最後指考数甲成绩为全国前标(PR75)相较前一年进步了40分! (案例2)一位慈济高中的学生,因为高中数学相较於国中数学难度陡增,导致学生适应不 良高一数学成绩几乎都是20~30分打转,後来升高二暑假时经由洪胖老师指导,开学後果 然数学成绩迅速成长至70分以上,自此之後数学科对他再也不是恼人的科目,最後该生指 考成绩数乙84分! 以上学生至今仍跟洪胖老师保持联络,亦师亦友的相处才能最贴切深入学生内心,如此学 生才不会继续排斥数学,而愿意一起努力救数学! 13.榜单 100年数学指考总复习班仅收4人,创下惊人佳绩 台南一中 蔡佳旻 数乙100分 满分!! 台南一中 蔡佳旻 数甲75分 台南女中 郭家妤 数乙92分 数甲77分 家齐女中 蓝思婷 数乙89分 数甲70分 崑山中学 赖俊廷 数乙71分 数甲61.5分 数乙平均:88分 达全国顶标! 数甲平均:71分 达全国前标! 14.总结 家教工作乃是一份良心事业,因此从家教至今八年多来还是一直坚持着每次上课前的备课 。自从第一任家教以来一直有持续在收集各种教学资料、题库以及讲义教学资源丰富,可 以随着教学的进度而有自己出的考卷,这样一来才能够及时性的知道学生的盲点在哪! 在数学教学上始终对自己与学生抱持着高度的信心,这是我8年多来的经验与学生的表现 回应,并非单纯的相信自己的能力,在教学上始终相信着唯有将每个细节做到最好的人, 才是真正能够带领学生往数学迈进的人。 苹果电脑及皮克斯动画的创办人史帝夫.贾伯斯(Steve Jobs)在美国史丹福大学为毕业 生演讲时提到:「常保饥渴求知,常存虚怀若愚。」(Stay hungry, stay foolish.), 我想这句话可以拿来当作自己教学的准则,多看多学,成功就在不远处,共勉之! --



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