1.科目：各校转学考、三等高考、四等普考、五等初等考等 （1）民商事法（民法、民诉、商事法、） （2）刑法 宪法 行政法 （3）答题技巧(排版、下标、铺陈)、考古题练习 2.地点：台北地区捷运站可以到的地方 文山、万隆尤佳。 3.时间：弹性 4.希望待遇：单独授课：400－450hr 两人一起授课：500(一次至少两个小时) 5.教师性别：男 6.学经历： 台大法律系法学组毕 台大法律研究所民事法学组正取 台大法律系转学考录取 律师榜示录取 7. 联络方式：站内信 8.个人自介： 一 个人特色：基本学识具备/具教学经验/口才极佳/懂得教你把字写漂亮 (一)基本学识：台大民事法学组正取 (二)教学经验：曾经辅导两位学弟妹通过台大转学考，一位是高雄大学法律系 一位是东吴大学法律系，两人现在皆为我的学弟妹XD，自己的直属学弟 英文考太差，差四分上榜。 (三)口才极佳：高中浸淫於辩论性社团，并且拿下不少奖项，亦参加过学校举办 大型辩论比赛，获选最佳辩士，代表学校出国比赛。 (四)字迹：懂得教您如何把字写漂亮，一天只要十分钟，让您在各大考试比他人 都还要多一分优势。(个人字迹漂亮要属当然) 二 让您提高投资报酬的要诀：找对一个好老师 (一)心法传授： 一个好的老师需要负责/专业/用心，尤其对於教授的学门更是要有一点的心得， 八十/二十法则，那些是关键会命题的重点，那些是有学问研究的价值， 没有考试的价值，八十%的时间，应该投入在那。 (二)技法传授： 对於考试时的发挥，如排版、下标、作答篇幅与作答时间的控制，都要知悉 而这些我都知道(如本篇文章，分点下标，刚举目张)，还有字体的工整也很重要 三 教学内容：观念养成→争点学习→考古题作答 若您的学校未提供良好的基础课程，那麽我会先着重於观念的讲授，再进到争点 式的学习，若您已具备基础观念，那我会直接进入争点的讲授，若您对於争点都 有了初步的了解，那麽我会直接带您练习考古题。争点式学习举民总为例如下。 四 民总争点：详述如下 (一)权利主体 请搞懂自然法与法人，法人下的种类为何 实务上重要的种类有那些 (如祭祠公业合夥是不是法人) 董事和法人何时需要连带负责 自然人下胎儿什麽情况有权利能力 再来是行为能力 特别是什麽情况下 限制行为能力人会变成完全行为能力人 (二)权利客体 物的定义 如何区分动产 不动产 六十三年第六次决议的内容必背 (三)法律行为 请能区分债权行为与物权行为 何谓物权行为无因性 独立性 要能计算一个简单的交易过程中 有多少的物权行为与债权行为 请能区分法律行为和准法律行为与事实行为上的区分 而准法律行为中 下位三个子概念又有何区别 单独行为和契约行为的差别为何 有相对人的单独行为和没有相对人的单独行为各是什麽 限制行为能力人和无行为能力人所为的单独行为和契约行为效力各为何 (四)意思表示瑕疵 通谋虚伪意思表示的效力 意思表示错误时 何种状况可以撤销(过失的程度 学说和实务有不同意见) 物之性质错误 和当事人错误 与意思表示错误 三者究竟有什麽不同 诈欺胁迫反应在法条上的效果是什麽 第三人诈欺和第三人胁迫的效果有何不同 两者撤销後 是否皆可以对抗善意第三人 胁迫撤销法条上规定与善意受让是否产生冲突 如果冲突 以谁优先 错误的撤销与诈欺胁迫的撤销 撤销的对象是什麽(是自己的意思表示 还是法律行为) (是债权行为还是物权行为) 物权行为的善意受让要件是什麽 这要非常的熟练 给五颗星 债权何以没有善意受让 请区分 强行规定与取缔规定 违反的效果各自为何 (五)代理(99台大转学考) 代理的要件为何 显名代理和隐名代理有何不同 民法上是不是都承认此种代理 请区分代理和代表上的不同 意定代理和法定代理的差异 自己代表和双方代理为何 其效力为何 无权代理的法律效果是什麽 对本人来说是什麽 对无权代理人来说是什麽 表见代理的要件是什麽 (六)条件期限 条件与期限的差异 请能区分最基本的停止条件 解除条件 胎儿以非死产有权利能力 采停止条件与解除条件有何差异 (七)时效 形成权和请求权 两者有何不同 请求权时效采何种主义 即超过时效後 产生的法律效果为何 一般消灭时效期间为何 特别的规定短期时效为何 有几个特别爱考 因为生活上会发生 所有物返还请求权 何种情况下 排除时效的适用 释字号码必备 中断时效的方法有那些(99台大转学考) 其中承认是法律行为或准法律行为？适用的状况为何？ 何谓时效不完成(99台大转学考) 五 结论：你我都用心，才能成就您的大业。 感谢您拨冗阅读至此，从上用心所述，希望您能感受我会是一枚用心的老师。 也希望您是一枚用心的学生，一来一往间，如此才能帮助您通过考试的门槛。 --

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