1.科目： 心理学方法，包含统计、心理测验，以及心理学实验法 2.地点： 以学生方便为主 3.时间： 除了周日晚上皆可 4.希望待遇：500元 5.教师性别：男 6.学历： -台大心理系 -99年应届考取台大心研所甲组(实验认知组)榜首 -应届研究所考取者 心理学方法最高分 7.连络方式： 姓名:李绍铭 信箱:[email protected] 电话: 0910650626 8.自介或经历： 心理学方法又多又杂? 心理学方法的这几科，有许多看似繁杂难以记忆的定义、算式、不同方法使用的 限制条件、方法的优缺点等，然而若能以有系统的理解，其实往往可以跨科目的触类 旁通彼此相互印证更加加深记忆。经过考研究所这段密集读书的时间我领略到若是理 解每个研究方法背後的逻辑，就能够省下反覆记忆庞杂讯息的时间与无助感。说实话 ，改考卷的教授们记性也不是很好，所以他们爱考的其实都是能有以逻辑性的把握的 部分。 我能提供其他相关统计知识让你深入了解 一直以来我在心理学方法课程上都有斐然的表现，而除了修习过系上开设的基本 统计课之外，我还自行修了其他进阶的统计课程，如：高等统计学、多变量分析等。 这麽做原因是以前我在修课统计课程时，一直有有为什麽要有这样的假设?这个方法 为什麽要这样用等问题，但是有碍於课程深度，时常老师只会要求我们背下来。死背 ，或许对隔天要考期中考有帮助，但对於要花长时间准备大量的内容效益却相当有限 。(如: 转学转系考、研究所考试)经过这些课程的训练，我相信自己在教学时在适时 补充对理解与记忆有帮助的但被基本课程或是书上所遗漏的环节，让学生更能贯串看 似繁琐的内容。 我可以提供实际研究时遇到的情况与方法的运用 我从大二跟实验室至今，有许多参与设计实验与与後续资料分析的实际经验，我相 信这些经验能提拱给学生直接的例子让学生直接了解到某些设计与分析的特性及使用时 机，而这些是补习班跟课本都学不到的。 我低热情 好像一把火~ 我从大一开始就便开始有接家教的经验，一直以来我最热衷的就是与人分享知识 的感觉。能将复杂的理论或是原理用很贴近的方式表达或是以有趣的比喻让人了解是 对我来说一直是一大的成就感。心理学是我最喜欢的知识，心理学方法是我最有独到 领略的科目，希望透过这份工作能将自己的热爱与领略到的也带给你! 欢迎要准备考研究所或是转系转学考的你随时与我联络! --

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