1.科目：高中国文 高中国文作文 国中全科 国小全科 2.地点：台北县市皆可 3.时间：每天晚上或是没课的的时候()详谈 4.希望待遇：高中450 国中350 国小250 5.教师性别：男 6.学历：国立台北教育大学 台南一中 7.连络方式：0912 102 330 / [email protected] 8.自介或经历： 有三个家教经验，其中两个是国三的女生，全科的家教。 任何科目都包含，两位学生在基测考试後都有大幅度的进步， ㄧ位从班上三十名左右进步到十三名，模拟考的时候PR值大概 只有60左右，最後基测冲上88，进步20个百分点。 另ㄧ位女同学成绩比较不好，反应比较慢，思考模式比较单纯， 以模拟考的成绩来看，当初应该是考不到公立的学校， 但最後努力冲刺，加上配合上课复习进度，最後还是有考上公立高中。 第三位学生比较特殊，是建中的高三学生，上课的科目是国文作文， 该学生成绩本来一直都很优异，惟独国文与国文作文分数一直很不理想， 学生本来很担心会因为这部份拖垮整体成绩，无法考上理想校系， 但上完课後，最後指定考科国文和国文作文的部分，成绩是全班最高， 最终考上理想的校系。 备有机车，交通上不成问题，而且并没有其他的打工或社团活动。 时间上充裕，并不会因为其他事情而挤压到学生上课权益， --

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