1.科目：国中社会、国文、英文 高中历史 2.地点：台北市、台北县 3.时间：目前为一晚、三晚、五晚、六全、日全，可再讨论调整 4.希望待遇：300-500 5.教师性别：男 6.学历：台湾师范大学历史学系毕，目前就读政治大学台湾史研究所 7.连络方式：站内信或E-Mail:[email protected] 8.自介或经历： 从小对人文学科有浓厚兴趣，念书的信心和习惯在国中时建立起来，深深觉得培养念书的 信心、习惯与方法是国、高中阶段相当重要的事。上大学以至研究所的学习型态逐渐转变 为自学，若对学习抗拒和排斥，则与敞开心胸乐於学习者差距与日俱增。国高中生可能因 未能掌握学习方法而在学业上产生挫折，进而自我否定，也会疑惑「学这些干什麽？」， 这样的阶段和心态笔者也经历过，逐渐也有一些想法。希望可以针对学生的需求、困难来 从旁协助，打好学习的基础。这样的过程中，对协助者和学习者来说，都会有所成长 ※作文也可以分享、讨论，每个人有自己的书写风格，但入学考试时必须注意一些要点。 考试之外，其实培养写作的习惯很重要，写作反映的是思考的深度和表达能力。 --

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