1.科目： 大学生化分生免疫微生物 高中数理化学生物 国中数理生物 基础日文 2.地点： 请站内信洽谈 3.时间： 自由排课 4.希望待遇： 500-600/hr 5.教师性别： 男 6.学历： 台湾大学生命科学系 台湾大学口腔医学研究所/植物科学研究所等[榜首] 7.连络方式： 站内信 我的学经历如下 ^^: 1. 学历： 台湾大学生命科学系 台湾大学植物科学研究所[榜首] 2.教学经历:我从大一就开始做家教,到现在已经6年多了;从国1到高3都有教学经验;我大 多都是传授自然科目与数学曾经在中正纪念堂附近的某家升学补习班交授国中理化[上台 敎课]长达将近3年 在家教方面:其中化学与数学的经验最为丰富: A.数学方面:教过 再兴*2 一个从高一带到高三[文组数学] 一个从升高二带到高三薇阁 :高二整年南山 :高一到高二结束光仁 :高一整年 [文组]联考冲刺班数学解题老师所以 在数学方面 高一到高三的课程都有一定的熟悉程度 ^^ B. 化学方面的教学经历再兴 :从高二带到高三松山 :高二整年到高三上东山 :高二化学 大一普通化学转学考 : 短期冲刺 大概3-4个月化学得奖 : 台北县化学能力竞赛 第三名 联考冲刺班解题老师 其他: 生物当过冲刺班解题老师物理学生:再兴 东山 都是从高二到高三 3. 教学方式:因为碰过很多不同的学生, 所以我的教学方式是很多元的就主要方式来讲是 配合学生学校的参考书, 然後搭配我收集的资料授课,原则上会先 拿出一张大白纸 把该 单元的观念都先清楚交待一遍,也顺便 比较相关学过的知识, 然後再来看学校教材的题目 看看刚刚说的大观念要怎麽用在各种类型的题目上 每个学生都很满意我的教学方法 观念与表达都还蛮清楚的 通常听一遍就会懂而且我擅长 用蛮生活化的语言,去比喻观念这样比较不容易忘记我是属於比较开朗的个性上课的气氛 也蛮活泼的,不会说无聊想睡觉XD尤其是数学我觉得观念讲的深入很重要,题目不用多, 可 是要挑选代表性的题目就是一题可以带出许多观念的好问题, 所以我会把时间大多放在这 类型的题目与观念上相信如果愿意学会有很大的帮助的请您参考看看搂也请给我这个机会 thank you ~ --

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