1.科目：入门日文、初级日文、三级检定 　　　　也就是说，从初学五十音到三级的检定范围，都包含在内。 另外也可教国中英文、国高中国文、作文。 2.地点：台北，捷运沿线佳，淡水线更佳 3.时间：平日晚上以及周六日全天 4.希望待遇：一个人每小时300左右，视难度而定，可议 两个人一起上课的话每人200-300/hr，欢迎找同学一起。 5.教师性别：男 6.学历：台湾大学日本语文学系二年级 7.连络方式：站内信，或是手机0972-602010、 e-mail：[email protected] 8.自介或经历： 拥有全民英检中高级证书、日本语能力试验一级证书， 曾获台中一中校内文学奖、中一中中女中联合文学奖、台中市大墩文学奖、 全国学生文学奖、教育部文艺创作奖、香港中文大学青年文学奖等等多项文学奖。 ------------关於我 我毕业於台中一中语文资优班，现为台大日文系大二生。 虽然只是大二学生，但接触日文至今已近六年，程度不一定比毕业生差。 高中时就已经考过日检三级，今年更是以350分的高分考过日检一级。 高中时代去日本进行教育旅行过三次， 其中有两次还代表学校学生对日方学校致词。 今年有实际游学日本一个月的经验， 对於现代日本的社会文化现象都略有了解。 并且有许多实际与日本人书信往返、线上聊天、口头对话的经验。 高中时代依自己的志向选了第一类组并进入语文资优班， 其後一直在其中名列前茅。 大学学测时以72级分推甄台大中文系、申请台大日文系，同时以榜首录取， 最後选择了台大日文系就读。 自高中时期便陆陆续续有过文学奖的获奖经历， 小至台中一中的校内文学奖，大至全国学生文学奖、教育部文艺创作奖、 香港中文大学青年文学奖等，我都得过。 全民英检的部分，高一通过中级，高三通过中高级。 ------------关於日文教学部分 本身非常喜欢日文，自国二接触以来已成为本身一大兴趣， 平时除了读日文外，也喜欢阅读日本的小说、文学作品， 对日剧和日本动画也略有涉猎。 希望能尽自己的专长，推广日文，让喜欢日文的人有学习的机会， 并获取一份实际的工作经验。 由於本身喜爱日本动漫画、文学作品，对於日剧亦有所涉猎， 因此有自信能不局限於课本，而是能运用多方资源，引发学生学习兴趣 例如动漫画台词、歌词、文学作品等，都可能是我所使用的教材。 主要教材视学生情形而定，没有意外的话将以「大家的日本语」为主， 并辅以个人制作的讲义授课。 由於个人非常喜欢日语，学习日语的过程几乎是相当愉快的， 因此也不希望个人的教学造成学生过大的学习压力。 并且由於个人是自学起身，因此颇清楚初学者会遇到哪些难题。 非常愿意教导完全没有程度的初学者， 对於三级四级的日检也自信可以胜任。 教导对象希望是小学五年级以上学生，男女不拘。　 如果学生本身已对日文抱有极大兴趣，是最理想的状态。 又，日文教学的部分， 由於家教是一对一（或一对二），可视情况调整进度， 加上本人会额外准备讲义， 因此进度以及学习成效绝对比学校的第二外语课， 或是大学非本科系的日文课来得高。 不过前提是学生肯用心学习。 ------------关於国文、作文教学部分 前文提及，我自己也从事文艺创作，自高中时期也陆陆续续得过一些文学奖。 我认为，想要写好文章，广泛的阅读是必要的。 并且，用心去感受生活、体会文学，才是窥探文学面貌的不二法门。 因此，与其说是作文，我更希望让学生能喜欢上「文学」，并且懂得欣赏文学的美。 只要爱上了文学，作文其实只是一种应付考试的工具而已。 至於国文，这与文学有异曲同工之妙，还是兴趣最重要。 当初考大学时，我同时推甄台大中文系并申请台大日文系， 最後两个系所都以榜首考上。 因此我对自己的国文程度也有一定自信。 国小、国中、高中程度的国文，我相信自己是可以胜任的。 --

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