1.科目： 国中数学理化　高中数学物理 大学微积分 普物 2.地点： 大安文山信义 中和永和新店 3.时间： 周一周三晚上 周六下午 4.希望待遇： 国中500 高中600 大学700 5.教师性别： 男 6.学历： 台大物理系四年级 (双主修数学) 94年推甄正取台大物理系 97年推甄正取台大光电所 97年申请直攻台大物研所博班核准 7.联络方式： 站内信箱 苏同学 8.自介或经历： 自大一开始於课余时间兼任家教,至今约有四年家教经验,囊括国高中数理及大学普物范围 教过的学生约有十位,也曾带过高三及国三总复习,经验可算十分丰富 现在考试的取向,不仅是要对课程内容懂,更是要对於题目相当精通 以我教学的经验,绝大部分的学生的问题都在於看到题目不知道该如何下手 而非对於课文的理解,因此我认为,坊间的参考书五花八门,其实差异都不大 因为最重要的题目本身,大多是出自於日大夜大及各校考题,差异真的不大 因此在教材选择方面,我会建议学生选择一本详解较多的参考书 在教学方面,在每一课的开始,我会先提这一课的重点在哪,告诉学生哪里是很重要的观念 针对於学生在学校或自习看不懂的内文,再好好的解释清楚,以建立正确的观念 接下来,最重要的就是例题的演算,我会带学生走过一些经典范例 以求正确了解公式该如何使用,我对於教学的理念是,真正最有效率的念书方法 应该是学生自己算题目,在家里认真的思考该如何解题,真的想不出来 再来问老师该如何解题,因为自己很努力的想过那些题目,老师後来给你解答 那种豁然开朗的感觉,会很有效率的记住该题型的解法,且很难忘记 但一开始学生的能力可能不足,因此刚开始我还是会都以老师讲解例题为主 帮学生建立一定实力之後,就会要求学生回家该做多少题目,将整个上课方向 由讲解例题逐渐导向解决问题,而此时一本详解充足的参考书便能妥善帮助学生 老师不断的解答学生的问题,学生也能更快的记忆与吸收,分数自然就会上升 --

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