作者evilangel (幸福是...)
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标题[资讯]台北艺术大学98学年第二学期博物馆专业培训学分班开始招生
时间Tue Feb 23 19:30:12 2010
紮实练功最过瘾!台北艺术大学98学年第二学期博物馆专业培训学分班开始招生
98年第二学期学分班开始招生!
去年首度办理的三门学分课程,共有将近50名学员参加,连续18周的阅读、报告
与讨论,的确不轻松,但是紮紮实实的练功法,也让学员收获良多,大呼过瘾!!
98学年第二学期学分班预定开设「博物馆蒐藏理论与实务」、「博物馆政策」、
「博物馆传播规划与管理」三门课程,涉及博物馆的不同专业领域。从核心价值到沟通,
与经营管理的理念与方针,都希望能建立起基础的知识以及开阔更具想像的思考。
蒐藏是博物馆 / 美术馆的核心,博物馆/美术馆因独特的蒐藏而与其他文化机构
产生差别。博物馆/美术馆的蒐藏行为与蒐藏品,在本质上是一种涉及知识、权力与价值
的社会事实。「博物馆蒐藏理论与实务」课程期待能让学员学习特定的社会环境与学术背
景之下,阐释各种类型博物馆的蒐藏哲学、历史、成就与限制;探索隐藏在博物馆专业之
後的「蒐藏世界观」与(或明显、或隐微的)「蒐藏政策」,发掘不同专业所建构出来的
自然秩序、文化秩序与思考模式及其关系等目的。并且也能探究在当代社会中,博物馆/
美术馆蒐藏所涉及的知识经济、文化创意产业、生态与文化之永续经营、基础学术研究、
社会文化关联性等方面的议题。
而「博物馆政策」是博物馆从创设到经营,从典藏到行销等之理念与方针的凝聚
,因此也是博物馆实际行动的指针。博物馆政策的规划不仅需明确博物馆各项实务工作的
原则与目标,也将触及博物馆的价值与影响等问题。本课程将从以下三条轴线出发,了解
如何思考博物馆政策?博物馆政策的规划涉及哪些观念、价值与问题?并且能规划博物馆
政策,针对真实或假想个案,练习并讨论如何针对特定状况规划博物馆政策。也能检讨博
物馆政策,针对台湾博物馆的活动或相关事件,讨论隐藏其中的政策之意义、影响与问题
目前博物馆的教育与推广有机会提供更多元的服务,然而扩大服务的『目标』有
哪些?扩大服务范围的『观众』为何?研究应用何种形式的『通路』最适宜接触目标观众
和达成目标?已成为博物馆管理与行销的重要课题之一。「博物馆传播规划与管理」课程
将结合课程、研究与应用,连结国内外博物馆、美术馆资源,强化教学互动。并藉由举办
教学工作坊(Workshop),邀请国内具有丰富编辑实务与视觉设计专家参与授课,以利学
习、交流和讨论。以本所「博物馆网」Making Museum网站为教学与研究,资源链结之交
流平台。并藉由电子期刊(博闻)之发行,有助研究生学习博物馆沟通与传播之经验,与
培训网站管理之相关能力。
在专业的视野下,在教与学的过程中,我们拥有许多夥伴。欢迎有志者来斗阵,
一起努力,期待你的加入!
相关课程资料请参见
http://cmchs.tnua.edu.tw/cmchs/index.php/open_course
选课、报名,以及相关资讯,请上本校艺术资源暨推广教育中心网站。
http://203.64.6.160/tnua/main.php?act=credit
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