雷文防雷资讯页 ~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 雷文 主文分隔线 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 讲到摩洛哥你会想到什麽呢？沙漠、足球、伊斯兰？但绝对不会是电影与嘻哈吧！得奖无 数的法国-摩洛哥导演纳比尔‧艾尤许热衷社会文化运动，以《摩洛哥街童》、《神之驹 》、《书面语言》与《如此被爱》等片闻名，他的最新力作《听见心嘻望》不但挑战传统 ，还结合电影与嘻哈，一举代表摩洛哥角逐奥斯卡最佳国际影片，拿下突尼西亚迦太基电 影节最佳音乐大奖，还入选坎城影展正式竞赛片。 阿纳斯原本是一名饶舌歌手，却在偶然机会下，接下卡萨布兰加东北郊区的一份教职，要 为当地的艺术中心上音乐课。 为激励学生们更多的潜能与自信，阿纳斯决定发挥所长，教他们饶舌嘻哈。他强调嬉哈文 化不仅让原本弱势的非裔声音跃为主流，更在欧巴马当选美国总统、北非掀起茉莉花革命 中都不曾缺席。 《听见心嘻望》改编自男主角阿纳斯‧巴斯布西的真实故事，电影游走在纪录片与剧情片 之间，片中演员都是初次演出，角色名也都是他们的本名。阿纳斯本人就是摩洛哥的饶舌 歌手兼演员，艺名为「Bawss」。虽说他在摩洛哥广为人知，但由於作品经常触及政治、 社会与宗教，所以星途载浮载沉，创立「超正学院（Postive School of Hip Hop）」带 领年轻人正向认识嘻哈。他曾经用饶舌音乐讲述2003年的「卡萨布兰加爆炸案」，而导演 2012年的作品《神之驹》也正是以此事件为主题，因此将阿纳斯的经历与生活故事改编为 《听见心嘻望》，他也亲自为电影中的歌曲谱词，道出摩洛哥年轻人的心声。 片中的艺术中心想必开设不少课程，只是故事聚焦在阿纳斯与他的嘻哈课堂。电影里女学 生的家长们多次前往艺术中心抗议，表示自己送小孩来此是要学「艺术」的，并不是学嘻 哈。虽然可兰经并没有明文禁止教徒听音乐，但虔诚且传统的信众多半会弃流行乐，更何 况是嘻哈这种本来就比较街头、比较前卫的风格。对他们来说，嘻哈何止不是艺术，根本 称不上是音乐。但对阿纳斯来说，只要达到沟通的效果，又能引起听者的共鸣，万物皆艺 术，这也是《听见心嘻望》所希望传达给观众的信念。 除了嘻哈元素之外，片中的教育场景也非常重要。阿纳斯挑战权威、突破传统，第一堂课 就用尖锐的词语与学生杠上，正当观众以为《听见心嘻望》大概是一部讲述老师与学生如 何修补关系的感人作品，镜头马上切到这样直接的教学风格反而鼓舞学生勇於说出心声、 做自己，因而与阿纳斯建立亦师亦友的关系。教室里的天地总是安全的，片中几次呈现学 生家长的挑衅与干涉，阿纳斯都霸气地说「出事我负责」，直到演唱会当天，反弹声浪真 的一发不可收拾。 这场演唱会不论是期末展演，还是学生们的个人希望，筹备大半天却得中途喊卡真的很难 受。事後阿纳斯与学生坐在教室里回想这次事件带给他们的启示与挫败感，每个人包括阿 纳斯自己都留下不甘心的眼泪。「就连我自己，我的人生也从来没有容易过，但是如果没 有过去的我自己，我不会变成今天的我。」阿纳斯流着泪如此说。虽说《听见心嘻望》是 一部半纪录片、半剧情片的电影，但光是比对阿纳斯的人生经历，再看完他全片的演出， 不难想像他与所有学生的泪水与汗水都是真情流露。 最後阿纳斯不敌舆论声浪必须离开艺术中心时，所有学生将麦克风与喇叭搬上顶楼，以自 己的创作曲唱出对阿纳斯的感谢，这又不是嘻哈版的《春风化雨》呢？油然而生的感动就 像罗宾‧威廉斯饰演的老师被学校开除时，学生们站在桌子上说：「Oh, Captain！My Captain！」。同样是描绘浪漫与现实、创新与守旧的教育电影，《听见心嘻望》保有那 股感动，同时又走出属於摩洛哥的风格与特色。 其实除了饶舌之外，嘻哈文化的其他很多元素也有入戏。第一堂课被阿纳斯挑剔到不行的 学生，其实是位节奏口技大师，当阿纳斯从旁观察学生自带节奏、齐聚一堂创作，总是酷 酷的他也不免露出欣慰的微笑。再者，学生当中有一位是舞者，她可能不像其他同学能够 完美掌握韵脚，但她对嘻哈的爱一点不输，所以她便以能与其他人搭配、自己又擅长的方 式来表达心声。 另外，嘻哈松垮衣服的包容性与多样化也在《听见心嘻望》里呈现。女性的头巾包到什麽 程度才叫「符合规范」，拿掉是不是更为亵渎？又跳舞、又饶舌，女孩子家穿少少跟男生 一起在台上摆头扭臀、搔首弄姿成何体统。这些都成为热爱嘻哈文化的摩洛哥年轻人所要 面对的议题。最後，涂鸦也扮演重要的角色。从一开始阿纳斯改造教室被制止，到後来全 班一起开心创作，虽然仍旧不知道他们是否取得艺术中心的授权，但至少艺术的定义已经 明显地改变。 《听见心嘻望》勇於突破传统，片中也讨论许多社会议题，包括道德标准、性别、政治、 人生目标与宗教。来到小城镇的阿纳斯，细细品味当地风情，同时也仔细观察各种问题， 并带到课堂上让学生讨论、脑力激荡。嘻哈可能无法改变世界，但绝对不是只碰触小情小 爱；饶舌当然可以抒发情绪，但绝对不是无病呻吟。阿纳斯的学生对嘻哈饶舌的想像从「 随口念出的押韵歌词」到充满自己的想法，并期许以自己为中心，慢慢潜移默化影响周围 的人，进而改变社群，这也是这部电影希望带给大家的摩洛哥印象与「心嘻望」。 -- Viola's World：Screen Scream影迷尖叫屋 http://screenscreamviola.blogspot.tw/ 请大家多多指教~ --

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