作者zackal (lonewolf)
看板medstudent
标题Re: [问题]请问遇到这种主治医师该如何?
时间Sat Aug 7 18:32:08 2010
以前在当CLERK时,看尽INTERN学长们在实习惨状,所以每天回家都会把遇到的问题念一念.
PE的部份就自己看些基础PE光碟,然後每次查房就跑到病人旁边,VS做完PE到我们做,
也不觉得会没大没小.
CLERK要有一种想法,就是不要怕丢脸,有不懂就问,有没看过的就去看.
CLERK时还可以很天真的问为什麽这样,什麽是XXX.
等到INTERN时,问题就要尽量用PICO的方式去问,然後都要用MEDICAL TERM,
不然老师会觉得你不专业,没有进入状况.
当CLERK时要学的,就是在当INTERN时的survival guide.
所以去到当科时,最先要做的是:
1. 了解该TEAM的V及R的习性. 若人好的就多跟,机车的就能躲就躲.
2. 向上一组人了解VS常电的问题,查房或晨会时事先准备小抄.
3. 若是被电了,就沉默以对,再把被电的问题记下来回去查.
4. 念书不做小抄,就等於白念.
在下曾在某科实习,科内气氛不佳,老师也是电电族,而且语气机车.
在其晨会上,电完後都不太教的,就叫我们自己回去念,顺便酸几下.
一开始真的觉得度日如年,可是生命都会为自己找到出路.
每天一有空就会先把本TEAM的CASE看一看,再把该TOPIC念一念做个笔记.
念完本TEAM的,也把其它TEAM的CASE顺便看一看,以在被电发挥INTERN间的TEAM WORK.
其实比起VS和R的电, 我觉得更丢脸的是 : 你不会的问题,CLERK或同辈回答得出来.
当你有查过EBM,再把不懂的部份去问学长或老师,若他们答不出来,你就会有莫明的爽了.
当CLERK时会觉得学长老师都是对,他们下的ORDER就是GUIDELINE.
当INTERN时会开始觉得,某某V都没有按GUIDELINE去做,做的判断好像不对,
而且有时後还会看到有误诊的情况.你就会开始了解,老师并不是想像中的强.
而那种真的是KNOWLEDGE强的你无话可说的,就是你巴也要巴着他,跟着他学习的了.
※ 引述《heure ( )》之铭言:
: 不知道你会不会想尝试另外一种主治,我觉得也很有特色
: 我认识一位自称过去非常认真,许多老师都认为很饿鲑的克拉克
: 不过这位克拉克已经毕业很久很久了,以下是他告诉我的故事
: 他说自己曾经到某一科两周的期间展现了惊人的毅力与耐力
: 我也不知道是真的还假的,大家看看就好
: 前三天主治V因为出国开会,所以这位同学非常认真地向住院医师请教
: R「你先去看病人,把老师的病人都搞懂」
: 这位同学立刻答应,没有异议,只说有不懂再麻烦R指导,去之前R又说话了
: R「你什麽都不知道看什麽病人」
: C「学长提醒得对耶,我先看病历好了」
: R「看什麽病历,我们都随便写,我教你看片子你不会吗?」
: C「嗯,我想大致了解病情,配合影像,跟学长一起学习应该很不错」
: R「你连片子都不会看要做什麽,这太简单了」顺手把电脑关掉
: C「学长现在是不是比较忙呢?我可以另外找台电脑自己先研究一下,等学长方便……」
: R「你病人到底看了没」
: C「呃,我现在去看病人好了」
: R「你去看什麽病人,我都看过了,你到底在搞什麽飞机」
: 这三天他很努力看每一个病人,也很认真进刀房看老师教学并且认真问问题
: 在门诊也非常积极且专注地和别的老师讨论每一位病人的病情
: 甚至有学长看到他这麽认真,就让他刷手上去帮忙
: 在场六七位R都觉得怎麽会有这麽认真的学生,纷纷向他道谢後请他先回家休息
: 毕竟他那时连银蛋都不是
: 第四天V回来了,一早开了一台刀,可是还没有病历,就要C写,C也没有怨言地答应
: 好不容易详细写完之後,因为病人已经开刀,异常的PE消失,只好请教学长
: C「学长,不好意思,可以指导我一下他开刀前那个部位的PE怎麽写才好吗?」
: R「你病历今天才写不会很丢脸吗」
: C「学长,他昨天住院没人告诉我,我今天知道後赶紧详细地写好,就差这个了」
: R「你就是不会啊!」
: C「学长,这也是我想来向你学习的原因呀,我觉得学长经验很丰富」
: R「你就是礼拜天没有来」
: C「学长你就跟我分享一下也好啊,我不是故意的,我手机全天开着都没有人通知我」
: R「你就是礼拜天没有来看病人,现在才都不会写,你自己看着办」
: (嘴角上扬并且昂首阔步地走掉)
: 第五天C去跟了门诊,V说他很忙,接下来三天要C自己学习
: V「有什麽问题通通等礼拜五才来问,我很忙,没空,你自己想办法学习。」
: C「老师,那我会尽量多请教学长,有问题再拜托老师教学好吗?」
: 他自动跟了几台刀,又跑去跟不同老师的门诊,希望可以多方涉猎
: 那个礼拜五在开刀房,终於又遇到V了,不过看起来出了点状况,他不好意思打扰老师
: 所以他很认真且默默地站在离手术台30cm处高脚蹬上观看
: V「你给我退後」(C吓了一跳退後一步)
: V「我叫你退到墙边那边去,你给我滚过去,没听懂吗?」
: C「老师,对不起,不过我不知道怎麽回事,你可以告诉我吗?」
: V「你不知道要距离一公尺?污染手术台害病人死掉,这点常识都不懂你混什麽啊你!」
: C「老师,这样我知道了,我以後会更注意的」
: 下刀後
: V「你为什麽跟我这麽多天都没有问题,你到底在想什麽,为什麽不认真」
: C「老师不好意思,因为我看你刚刚很仔细做手术,怕打扰你了,其实我有好多疑惑」
: 「照老师上次约定我今天有写下来想跟老师讨论看看,不知道老师是否方便?」
: V「我叫你写的作业呢?」
: C「老师是说病历吗?有有有,我已经很努力查资料尽量完整地写,也请教学长」
: V「那你为什麽不拿给我改?你到底在鬼混什麽东西?」
: C「老师,我有夹在病历本,想说老师盖章的时候可以顺便改」
: V「谁叫你夹病历?我叫你印出来给我改为什麽没有?你叫我现在怎麽改?」
: C「看起来老师好像有重要的事情赶时间,我现在马上开电脑连线可以叫出来好吗?」
: V「不要了,你这麽不认真,你下礼拜一拿给我改,再忘记你给我试试看!」
: 礼拜一改病历的时候,这位老师一直酸言冷语地挑每一句毛病
: 「你根本不会写病历对不对?主诉应该怎样怎样,病史有一定的格式」
: 「反正你什麽都不懂,我们一个一个来改你就会知道了」
: 「你这个主诉根本就……嗯,还不错,简单扼要」
: 「可是你一定不会写病史,从一开始就没必要……咦,你英文是不是很好?」
: 「我跟你说国外没人这样写的,你後面这里……其实也没有什麽太严重的错误」
: 「总之你整篇东漏西漏的,你太不积极,要再加油,不然以後怎麽看病人」
: 该科实习结束两周後,C遇到助教,被念了一顿
: 因为老师给他的评语「不积极、不认真、不努力、不上进」
: 从此C在每一科都觉得自己很幸福,因为每一位老师都让他觉得像是天使一样
: 不知道跟我说这故事的这位大夫是不是跟我唬烂,总觉得他可能压力太大,做梦梦到的
: 大家看看就好,反正我也不知道是真是假
: 就算是真的,我也不知道可以怎麽样,大概只能选择龟起来吧?!
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◆ From: 59.104.28.50
1F:推 carlchang:积极不积极差很多....。脑袋空又被动,就让老师很无力~ 08/07 18:33
2F:推 scsnake:好认真... 08/07 18:34
3F:推 Cathay:被电之後 眼眶湿湿的念书眼睛比较不会累 08/07 19:05
4F:→ Happybuddha:我反而相反ㄟ 被电之後很depression回家就很想睡 08/07 19:22
5F:推 milkitty:看老师的"电"法 08/07 19:59
6F:→ milkitty:我克拉克在外科时在医学生病例讨论会 08/07 20:00
7F:→ milkitty:被电过 open cholecystectomy 到底该用甚麽止痛 08/07 20:01
8F:→ milkitty:当时很尴尬 (可能也是我自己读书都雾洒洒) 08/07 20:01
9F:→ milkitty:可是从此观念清楚 08/07 20:01
※ 编辑: zackal 来自: 59.104.28.50 (08/07 22:20)