A.进入正题之前，请先回答这三个问题： 1.韩愈〈师说〉首句：「师者，所以传道、受业、解惑也」。 此处「受」的词义为何？换言之，谁「受」谁的「业」？ 2.「男女授受不亲」的「授」与「受」，其词义为何？ 3.在铁路单线区间，火车上的工作人员需要与车站人员交换路牌以取得通行权。 如果列车不在交换路牌的那站停车，那就需要「抛接」。 请问，该站月台上的抛接用「授器」与「受器」有何不同？ B.语意分化生新字 其实从A1那题即可知道，「受」可以表示「给予」或「取得」，即是不定向的； 後来为了确实区分方向，才出现加手部的「授」字。 （如果诸葛亮《後出师表》无窜改痕迹，则「夏侯授首」句显示三国已有此字。） 最经典的例子是：「华」的假借义使用愈来愈频繁，所以造「花」来区别。 C.「授命」乎？「受命」乎？ 如果搭配文言语法，可以看出两者显着不同。 「授命」有两义：下达命令、牺牲生命；「受命」只有一个：接受命令。 所以，如果写某人「临危授命」，而那人没有针对该危机向人下令的权力， 那就等於是说那人牺牲了自己的性命；从最严重的角度看，有人会看成是诅咒。 错误用例如下： http://www.ltsports.com.tw/main/news.asp?no=78181&N_Class=4 冈田能接掌国家队兵符，都在临危授命情况下出任， http://www.libertytimes.com.tw/2010/new/jun/14/today-sp8.htm 巨人黄志龙临危授命，在先发西村健太朗3局下被强袭球打退场後紧急救火， http://blog.chinatimes.com/busoni/archive/2010/06/15/508905.html 诗人夏宇临危授命，为李泰祥「不要告别」重新填词，误打误撞， 写出另外一首完全不同的美丽作品， D.结语 只要永远记住「男女授受不亲」的语意方向，即不会再犯这种错。 --

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