作者kedy81714 (飞跃地球)
看板marriage
标题Re: [求助] 因为老公打小孩而吵架
时间Sun Nov 6 15:39:14 2022
小孩一样三岁
先生也常常想打小孩（昏
有一次小孩太开心抓先生头发
抓的先生很不舒服
先生屡劝不听
也扬言要打人
在我看来这不就普通的玩闹吗？
所以一开始没有很理会
但是思考着先生当下会痛且肚子饿脾气很差
我就先请小孩先去房间玩
然後先问先生想吃什麽（转移注意力）
然後举例先生也讲不听的地方
来同理三岁孩子
甚至到我现在的班级六年级
也不一定讲的听（扶额
我自己本身当然也很多讲不听的地方啦
其实当下孩子也有被先生吓到
所以在先生冷静後
我与孩子大声的谈论刚刚被骂时的心情
M:你抓爸爸的头发，爸爸会怎样？
K:会生气（这答案也对）
M:是因为会痛会不舒服才会生气
那爸爸刚刚骂你的时候，你的心情是？
K:难过
爸爸听到当然马上过来跟儿子抱抱和好
但这段话我很希望听到孩子陈述对方的感受
应该是先说明事情直接的後果
而不是每件事都因为大人会生气而不做
再下一次又发生相同的事情了
所以我先发制人
先罚站就对了
而且只有罚站十秒钟
但我儿已经泪眼汪汪了
这时候生父又有意见了
说怎麽罚那麽轻
我说一来我们在外面
二来处罚不是来让孩子害怕的
甚至是让大人感到开心的
是让孩子知悉即可
而其实我认为小孩抓头发是展现亲密的关系
竟然还与先生说是爱你才抓你头发
他抓不爱的人做什麽
（但这行为的确不对XD，要哄先生都胡言乱语了起来)
最好的是处罚後的谈话希望培养孩子自省的能力
总之我觉得要教育的
不仅是逻辑後果
还有事件发生後的各种情绪
最好也要让孩子思考解决方法
阿不过妈妈要让自己的教育理念
潜移默化於家庭中
并且还要当处事圆融的人
真的是一大智慧阿
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1F：推 tina1234 : 推，先同理比较容易沟通 11/06 15:47
2F：推 quiet93 : 最好的还是教正确行为取代错误行为 11/06 15:53
3F：→ quiet93 : “你想爱爸爸时，你可以怎麽做”，例如捧爸爸脸亲一 11/06 15:54
4F：→ quiet93 : 个 11/06 15:54
5F：→ kedy81714 : 啊啊少说了，这个是教孩子的基本概念，少说*不可以 11/06 15:57
6F：→ kedy81714 : ，要说*你可以怎麽做，这部分就是教孩子可以改成摸 11/06 15:57
7F：→ kedy81714 : 摸头发 11/06 15:57
8F：推 isaacc : 罚站其实也不可以喔 11/06 18:15
9F：→ AppleAlice : 重点是屡劝不听吧，我觉得你讲说爱你才抓头发那也不 11/06 18:21
10F：→ AppleAlice : 对(虽然是讲给先生听)，万一小孩以後去学校也抓同学 11/06 18:21
11F：→ AppleAlice : 头发怎麽办?? 11/06 18:21
12F：→ kedy81714 : 罚站其实也不可以，当然正向教养是把罚站改成冷静， 11/06 18:28
13F：→ kedy81714 : 就看家长要怎麽说了，（回楼上），所以我才说劝说到 11/06 18:28
14F：→ kedy81714 : 胡言乱语啊（笑，这种偏差行为我们一定会制止且修正 11/06 18:28
15F：→ rainwalnut : 我觉得你说得也没有错啊 小孩想展现亲密 只是他不知 11/07 22:11
16F：→ rainwalnut : 道或是没注意这样会伤害弄痛别人 11/07 22:11
17F：→ rainwalnut : 然後一个动作养成後 不是他不听话 是一时改不过来 11/07 22:13
18F：→ rainwalnut : 我约定另外一个口号事发时喊 加说我提醒你了喔 11/07 22:14
19F：→ rainwalnut : 通常效果不错 要是玩之前就提醒 效果会更好 11/07 22:15
20F：→ kedy81714 : 哈哈我说想罚站吗？就马上停止了，然後开始说只是怎 11/08 23:21
21F：→ kedy81714 : 样（很会找藉口….，但我本人的头发还是会给他玩欸 11/08 23:21
22F：→ kedy81714 : ，因为他在学校看老师帮其他小朋友绑头发，回家也很 11/08 23:21
23F：→ kedy81714 : 想帮我绑头发 11/08 23:21