※ 引述《kevinjl (无神论者-无神得自由)》之铭言： : : 推 irisFalling:经济许可的话 我会帮子女报名芭蕾 钢琴 书法 绘画 08/03 09:24 : : → irisFalling:学得很烂 不想练习也没差 拿钱买失败经验很划算 08/03 09:25 : : 推 kevinjl:失败经验 太早经历 不见得是好事喔 08/03 09:48 : : 推 irisFalling:那请问什麽事情早经历才是好的? 08/03 10:02 : : → salomy:为什麽一定要孩子去"早经历"些什麽呢 让他正常成长不好吗？ 08/03 10:05 : : → salomy:人的一辈子有好几十年 跑得早 跟跑得稳健 哪一个比较重要？ 08/03 10:06 : : 推 irisFalling:早经历=不正常成长吗? 只要我的小孩不伤害别人' 08/03 10:06 : : → irisFalling:他想要做什麽尝试都可以 以後长大还怕没时间 多麻烦 08/03 10:08 : : → irisFalling:所谓才艺不就是跟上学 吃饭一样正常的经历吗 08/03 10:10 : : → irisFalling:我觉得舞蹈跟数学课一样重要 那是谁再无限放大才艺? 08/03 10:11 : 不是怕你小孩伤害别人 : 是怕你伤了小孩 : 事情没有绝对的，只是一种可能性的存在而已 : 每个人对挫折的容忍度是不同的 : 不过教育专家里多数是反对给孩子过多挫折 : 主张正向鼓励式的教育方式 : 阁下愿意与众不同，当然是阁下的自由。 你好 我想解释一下 记得小时候 老师都告诉我们应该要五育并全 结果音乐课在月考的时候被借课了 我没有打算把小孩送出国 台湾是个好地方 所以如果我有幸生的出小孩 然後台湾小学依旧把数学*6 体育*1 我的确是会给他许多额外课程 加强论述一下上一段 我的古筝老师有阵子去念了研究所 她说 家长有时候会看学历 所以需要再往上深造 可是对我而言 我只在乎她苦练来的弹琴技巧 (情感表达要讨论的话 范围太大 先搁着) 一名古筝老师 数学考零分又如何? 我是非科班 对艺术类升学制度不太了解 不过印象中似乎学科分数有影响 事实上 如果我跟着这位老师 是因为相信在这个领域的专业 而这项专业 并不会因为其他领域来做过多影响 == 我也希望自己不会伤害小孩 不会去强迫他要如何 打个比方 如果他告诉我 这项乐器很有趣 想要持续下去 我会在经济许可内赞助 如果他学得很烂要放弃 这就是我所谓的失败经验 我还蛮肯定自己不会去苛责小孩 (因为我很懒得帮人决定人生) 钱可以解决的都是小事 所以我才觉得用钱和小时候的时间去买失败经验 很划算 不喜欢读书 不喜欢练琴 都是一些失败的经验 可是这些事情 并不会影响他最後的成功 (如果最後他有找出专长的话) 慢慢摸索出比较不讨厌的东西 而当年失败的 也许等他长大以後 会再去思考(也许不会) 不知道这些是不是符合阁下说的挫折? 如果因为我给的这些会崩溃 那学校给的考试卷成绩 难道就不会崩溃? 我当然也希望孩子很会读书 这是一条在台湾相对轻松的路 如果不是 那在他小时候 放学以後还要被送去安亲班写测验卷的时间 我宁愿拿去上那些 大家都说要五育并重 结果却被忽略的课程 讲那麽多 搞不好我卵子太弱 未来老公精虫数不足 生的出小孩 有手有脚就要很感恩了 --

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