※ 引述《jolf (有人要学日文吗?)》之铭言： : 题目应该是平均的1/2 而非平均 : 如果在假设全班都是理性的状况下 : 如果全班一开始都猜一百（任一数字都一样） : 那麽平均的一半就会是50 : 全班都想到这一点 : 所以会猜50 : 如果全班都猜50 : 那麽平均就会变成25 : 全班又都会想到这一点 : 一直下去就会向0收敛 : 所以在理性的状况下（会假设别人的猜测） 答案应该是0 的确这题目应该是平均的1/2（或其他够小的比例）比较有意义 否则原来的题目实在看不出有什麽会收敛的理由 不过假设全班都是理性的，而且有能力看出端倪的话 题目设定只有一个人可以得到加分，到底有什麽意义呢？ -- 　　　 Il Cavaliere Inesistente 　　　http://dejavu.blogdns.org/ 　　骑士是种一旦失去存在的意义，就会崩解消失的东西 　因此他们的一生总在追求着某些事物，以维持自己的存在 如果有了存在的理由，即使是一副空的铠甲，也可以成为骑士 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 211.74.70.5