作者Makotoyen (walk together)
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标题[新闻] 大游行过後 高雄同运不停歇
时间Mon Jul 1 10:59:13 2013
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大游行过後 高雄同运不停歇
2013-6-30 22:01 作者:本报讯
【记者李威撰台北报导】第4届高雄同志大游行6月29日落幕,如何透过占领、重新定义空
间、进而夺回诠释权的问题,却不因此停歇。带动空间革命,不仅需要民间的自发性力量
,还需要政府的牵成。
这次高雄同志大游行,约4千人响应。参加游行的团体,事先报名有49个,实际参与估计
超过55个。南下参加游行的民众郭海棠表示,在高雄参加游行,能明显感受到路人的热情
。
他说,回到游行终点的生日公园时,公园里运动的阿公阿嬷都开心地站在一旁观看活动表
演。游行时,路边警察也挺和善,愿意与游行民众合影。郭海棠在发放基本书坊的DM时,
更有路人替他加油打气。他说,过去参加台北的游行,有几次遇到不友善的路人指指点点
。
郭海棠认为,高雄游行的在地连结性较强,邀情的是地方官员、诉求的是地方性政策;而
台北的游行,矛头比较指向中央,议题范围与参加者的组成,都较为多元复杂。
施政3年成效有限
高雄同志游行联盟指出,2010年举办首届高雄同志大游行时,现身游行场合的市长陈菊,
曾承诺保障多元族群权利。如今,3年的时间快过去,以当时游行联盟所提的7项诉求来看
,市府的成绩不尽人意。
首先是在国中小推动同志平权教育的部分。游行联盟指出,教育局曾发文各校,提醒在推
动性别教育、邀请民间单位到校演讲时,要慎选单位,避开提倡守贞、恐同、强调男女天
生差异等团体。
但在各局处应提出同志平权政策,以及社会局有无健全同志应有福利的这两个面向,游行
联盟认为市府没有积极作为。
在教育局是否打压歧视性别教育或社团的问题上,游行联盟表示没有。若将大专院校纳入
,高雄有愈来愈多学校成立同志社团的趋势。游行联盟表示,成立同志社团对大学评监有
加分效果,学校基本上鼓励社团成立。
至於劳工局是否提供保障给职场上的同志工作者?游行联盟表示,目前国内虽有《性别平
等工作法》,但仍不足够。市府方面能做的,包括劳工局可设立避免身分曝光的检举机制
,或成立性别友善窗口,处理工作场合的非形式化歧视。
再来是警察值勤时,是否有同志平权认知?游行联盟指出,今年1月,高雄的男人窝在举
办签书会时,突然遭警察临检。警察怀疑有人吸毒,将所有人当成嫌疑人看待,甚至用手
电筒照射瞳孔,在场民众受到惊吓。警员的同志教育训练,仍有不足之处。
最後,在政府是否积极公开肯定多元情慾的面向上,游行联盟表示,政府在游行场合或论
坛活动上,表态支持多元情慾,但平日却少有听闻。也就是说,政府究竟是逢场作戏,抑
或真正肯定多元情慾,这点无从得知。
与市府存在竞合关系
阳光酷儿中心专员阿飞则认为,市府在同志议题上,面临人力及专业不足的问题。在经费
补助及资源提供上,虽然有限,但基本态度是友善的。阿飞补充,现任社会局局长张乃千
,出身自高师大性别教育研究所,其表现是可期待的。
另外阿飞还指出,高雄市民政局过去只跟民间单位合作举办过「彩虹园游会」,但今年7
月14日,将支援台湾爱之希望协会及阳光酷儿中心,举行头一次高雄同志公民运动,在瑞
丰夜市推出「六彩魔幻屋」与「青春论坛」等活动。
高雄市府与同运的关系,或许像游行民众郭海棠在描述高雄同志游行的特色时所做的描述
:市府与同志社群之间,存在既合作又竞争的关系。合作是指公部门会出席游行,如高雄
市副市长刘世芳受邀上台讲话。在台北,参加游行的主要是民意代表。竞争则是指游行特
地绕到市府,要求市长陈菊兑现承诺。
游行落幕,但曲终人未散,「空间革命,异同占领」的诉求仍持续进行。游行联盟公关组
成员阿宅指出,民间已有自发性的努力,有理发店等店家,虽与同志无关,但愿意在店内
摆放游行或同志单位的相关文宣品。而中山大学及高师大等学校,也已经设置或正在考虑
设置无性别厕所。
同志友善刊物 机场找得到
在这次游行,阳光酷儿中心发送最新一版的《南方彩虹地图》,为民间团体塑造同志友善
空间的努力立下示范。在空间与性别的互动上,这本《南方彩虹地图》正好发挥连结的作
用。
甫於5月发行的第5版《南方彩虹地图》,已经迈入第5个年头。刊物蒐罗食、衣、住等方
面的同志友善商家资讯。阳光酷儿专员阿飞表示,这份刊物让同志族群感到更安全、更便
利,毋须担心消费可能会受到歧视。
值得一提的是,这本刊物也放置在小港机场,供旅客自由取阅。当高雄作为一个整体空间
,这份刊物出现在国家门户,正可象徵高雄是欢迎同志的城市。民间团体、政府与商家如
何共同打造友善空间,《南方彩虹地图》可说是成功范例。目前,顾及潮流与环保,《南
方彩虹地图》的App正在开发中。
至於公部门方面,阿宅表示,现阶段除了厕所之外,体育场或游泳池等公立运动空间,也
可考虑设立无性别淋浴间。在协助打造无性别歧视空间时,市府可加强教育训练,将性别
意识列为考绩评定依据、另设投诉窗口,处理性别歧视事件。
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