※ 引述《thismy (对花倾诉你的情)》之铭言： :d : 认为语言是自然学习的领悟过程，而不是苦读记下来的知识。 : 语言是说话能力，而不是在考知识。 : 这些话听来很中听，说服力也很大，但是这投资太可怕了，万一学不成岂非又白费光阴？ : 我一直想着这些问题，後来我想到我的广东话学习过程。 : 自小，我父母都没跟我说广东话、我朋友也没说，因为他们也都不会。 : 但我偏爱港剧，都在看粤语发音版，於是傻傻的看着看着， : 有一天也突然都听懂了，也突然会说了。 : 我和我弟就常互相用广东话骂来骂去。(骂人的话比较好学)。 : 但因为平时没在说，也没在练习，我们说的不标准，但绝对听得懂。 苦读与自然学习, 这是两种学习方法, 适用於不同领域的人. 学母语的人, 当然是自然法. 要沈浸在生活里, 得到的是生活 的语文. 不过讲到文学范畴时, 自然法可不是好方法了. 不信你把论语翻开来, 给一个高中生看看, 请他讲解一段. 莫 提高中生, 就是一般文科的大学生, 也没几个能讲清楚. 他们 不都是" 懂中文, 说国语"的人吗? 若是旅游, 看外国片, 听外国歌曲, 赶时尚, 这些层级的外语 学习, 只要有一个好的自然学习环境, 就可以如愿得之. 待进入了文学或文化深处探讨, 那自然环境就难供你顺遂以尝 了. : 直到上大学後，已几年来没碰广东话了，有一次去了香港。 : 香港人听懂国语但说不标准，而我听懂广东话但说不标准，於是我们是各说各的，竟然也 : 能交流。吃饭时，我就会用简单的广东话点菜。 : 我在想，这的确不是什麽了不起的事，因为毕竟还是不太会讲。 : 但是为什麽我会听呢。这和学英语遇到的问题实在不同。 : 我根本没学，只是看看看听听听，坐在电视前。 : 英语是苦记苦背，考完试竟然都忘了。广东话竟然可以隔了数年能力不变。 : 我们在学闽南话时，似乎也没有学过什麽语法就会说了，而且许多外国小孩或我们小时候 : 学说话，字都不会写就会说了。 : 但大学生学英语却是会读会写，但不太能听与说。 : 偏偏许多文盲也不识字呀，一样说得呱呱叫。 : 其实广东话用处也不大，并不是要推这个。而是我刚好有这种经验，於是我就一直在想， : 自然领悟的学习法的确有很大的可能性。 : 但可能有一个盲点，会不会是因为小孩子时期吸收力比较大呢？这对成人无效呢？ : 肯定是有差的，我们现在学任何东西都比孩提时代慢上几倍了， : 因为我们的大脑已成形、体系已发育完成了。 : 尽管效果大大打折，但我想还是有一点小助， 不同意这说法! 小孩子头脑发育尚未发达, 逻辑能力不足, 整体的学 习语言能力未必强过大人. 大人在学第二语言时, 吃亏的是口音问题. 由於讲了 太久的母语, 形成了" 偏见" , 不容易发出正确的外 语子母音来. 这种情况越老越严重. 譬如" 全国电子 ", 有些台湾老人读成" 钱革电阻". 四个字, 读错三个. 因为闽南语中, 没有ㄩ介音, 没 "窝" 母韵, 没有轻声与高尖元音. 老人们听到的国语跟我们一样, 但基於母语的牵绊, 只能用熟练的近似音来模仿. 外国人也一样, 唱中文歌时, 也被母语牵绊, 容易发 出自以为是的语音来. 请听这一段:(韩国人唱茉莉花) http://www.littleangels.or.kr/mp3/2/Track09.wma 别笑. 等你唱韩文歌, 起初也会乱七八糟的. 小孩学语文有些优点, 就是没有坚强熟练的母语发音 为阻碍, 没有脸皮问题, 不怕说错被嘲笑, 大人也不 会笑他, 他对语言没有拒绝余地, 捡到蓝子里就是菜 . 早学外语好处是发音正确. 当然了, 教师语音也必须 正确. 第二是提早阅读外国儿童书籍, 唱外国儿歌. 若等中学再开始学外语, 将会错过这个阶段, 你不可 能唱小儿歌, 读小儿童话吧. 学语言初期, 须要一定时间的专注与练习, 只要能做 到, 不管大人小孩都一样能快速的学到基本会话. 自然法是散漫无常的, 每个人都有自己的缺陷空洞处 , 但是寓教於乐, 没有压力. 按教材上课, 定时考验, 这个人工法效率高, 但是容 易遭学生排斥, 程度相差过大. 中学教育里没有重修 课, 程度落後者跟顺利者同一教室, 同一老师, 同读 一本书, 约差越大, 总有陪公子读书者. : 因为我爸妈还听得懂粤剧里的对话，他们是陪我们一起看的。 : 我想恨就恨在自己懂事太迟吧， : 若小时候有好好学习，现在何需花几倍的精力来补救英语呢？ : 所以我认为，学语言的过程应该是：先会听，才能说，之後再识字，会看会读，才能写。 : (为什麽我们学英语会是相反的？) : 其实我们也学过不少语言，至少国语和闽南话就是例子了，可以回想以前打通语言的过程 : 是不是也这样。 : 根据千书的作法，我选择了三种教材，一种是书上附的光碟，另一个是美国政府出资为美 : 语教学拍摄的影集，叫《走遍美国》。再来是六人行《friends》。 : 我另外用录音笔再变成mp3档。 : 因为有对话的原文剧本，所以可以做最後的参考指标。 : 就对话的实用性来说《走遍美国》胜《friends》一筹。 : 但《走遍美国》实在是枯橾乏味很不好看，《friends》的剧情精彩度就一极棒。 : 然後mp3买一台，把英语会话mp3档存进去，随身带着走。没事时就切成英文台洗耳朵。 : 我发现不能对着书读，因为曾经做过一种测验。 : 许多那些听不懂老外说话的人，若把老外说的话化为文字写在纸上，他们又都看得懂。 : 事实证明，他们的「英语知识」不低，但「英语能力」却很低。 : 这实在违反语言学习的自然进程，怎会先懂读写、再懂听说呢？ : 我们学母语不是这样的啊。 : 语言不能用来读的，所以千书才特别声明 语文跟语言, 定义上最好严谨一点. 有一个英国学者, 说不上几句国语, 但古中文程度比我们 一般人强的太多. 他在他的环境里, 缺少练习说听国语的机会, 但他终究写 出了文明与中国这本钜着来. 有许多网友, 看得懂唐宋古文, 还会解说, 但那些古文的 发音他们也不会.(事实上会的人早就作古了) 甚至瘖哑人士, 也许正在看我们的po文:p 你怎麽说呢? 语与文之间有交织互动的关系, 一个文明人的语言脱不了 文字的纠葛. 用语音来迁动语文的成长, 是一种良性关系, 但绝非绝对 关系. 当然, 我认为听力正常者, 最好以音带入文, 以音领文. 像爬楼梯, 一层上了再踏二层, 左脚踏1357, 右脚踏2468 , 不能只靠一脚往上跳. : 「千万别学英语，言语是要自然领悟应用而不是读出来的。」 : 这只是我一直探索英语学习法的心得，而不是神功大成的心得。 : 我现在也还是刚起步不久的九阴真经第一章。 : 实践《千万别学英语》的人，大多都败在第三阶段， : 毕竟千书是有点「霸王硬上弓」式的野路子，强迫放弃英汉辞典改用英英辞典。 : 「我就是不懂英语才要查辞典，又叫我看英语的解释，岂非永远也不知原意？」 : 结果查来查去眼都花了。这是大多数人的败笔。 : 要用Collins Cobuild 辞典， : 《Collins Cobuild Advanced Learner's English Dictionary》 附光碟版。 : 因为里面的解释的本身就是一种例句，用字也比其他字典浅白，当然还是有看不太懂的。 : 但比起牛津等用解释来解释，用同义辞来解释的晕头走向好多了。 : 其实也不容易，明明查英汉辞典就马上知道答案了，为什麽要自找麻烦呢？ : 你可以看作者怎麽说。 听懂了英语, 还要回头去找, 去追这个句子里各个词汇的正确拼法. 听懂了不代表会写. 文法的解析可以不急, 总有一天它的规则自然而然的了悟於胸. 就好像冬去春来, 花园里忽然到处绿枝萌芽. 那境界令人惊叹与喜悦. --

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